今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于四川财经职业学院在云南录取分数线的问题，包含四川财经职业学院在云南录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将四川财经职业学院在云南近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、四川财经职业学院在云南录取分数线是多少
四川财经职业学院在云南的历年录取分数从低到高的区间为423分至481分，录取位次在93244 至45626排名区间,云南的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考四川财经职业学院。
1、四川财经职业学院在云南2022年理科最低录取分数线是436分，最低录取排名位次在93244名;
2、四川财经职业学院在云南2021年理科最低录取分数线是439分，最低录取排名位次在90229名;
3、四川财经职业学院在云南2020年理科最低录取分数线是451分，最低录取排名位次在84532名;
4、四川财经职业学院在云南2019年理科最低录取分数线是432分，最低录取排名位次在90858名;
5、四川财经职业学院在云南2018年理科最低录取分数线是423分，最低录取排名位次在90361名;
二、四川财经职业学院在云南2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、四川财经职业学院在云南2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 云南 | 理科 | 436 | 93244 | 5 | 专科 |
| 2022 | 云南 | 文科 | 503 | 45626 | 5 | 专科 |
2、四川财经职业学院在云南2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 云南 | 理科 | 439 | 90229 | 3 | 专科 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 491 | 46387 | 7 | 专科 |
3、四川财经职业学院在云南2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 云南 | 理科 | 451 | 84532 | 3 | 专科 |
| 2020 | 云南 | 文科 | 475 | 46924 | 7 | 专科 |
4、四川财经职业学院在云南2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 云南 | 理科 | 432 | 90858 | 3 | 专科 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 472 | 47770 | 7 | 专科 |
5、四川财经职业学院在云南2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 云南 | 理科 | 423 | 90361 | 4 | 专科 |
| 2018 | 云南 | 文科 | 481 | 46072 | 6 | 专科 |
三、四川财经职业学院学校师资介绍和最新简介
四川财经职业学院创建于1963年，隶属四川省财政厅，是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等职业院校，省级示范性高职院校、四川省优质高职院校、全国财经职业教育教学指导委员会委员单位、四川财经职业教育联盟牵头单位，四川省国家公务员培训施教机构、四川省财政系统干部继续教育培训基地和四川省人社厅专业技术人员继续教育基地。学校地处交通便捷、生态优美的成都市龙泉驿区，校园占地面积524亩，校舍建筑面积154219.48平方米、现有各类教学用房面积53501.52平方米。现有全日制在校学生8086人，纸质图书56万册，电子图书33万册。现有现代化实训室51个，多媒体及智慧教室21间，多功能报告厅3个，实践实训、教育教学条件在全国财经类院校中居于领先水平。学校在长期的办学历程中，遵循高等职业教育和学生成长发展规律，秉承“理财至诚 精业致能”的校训精神，以“为党育人、为国育才，办人民满意教育”为根本宗旨，以培养财经类高素质技术技能型复合人才为使命，坚持扎根财经沃土，坚持服务行业发展，坚持“以人为本、质量立校、追求进取、社会满意”的办学理念，坚持差异化、特色化、数字化、品牌化融合发。
