今日徐老师最新收到很多同学,咨询关于哈尔滨铁道职业技术学院在云南录取分数线的问题,包含哈尔滨铁道职业技术学院在云南录取位次以及招生人数的数据,本文徐老师将哈尔滨铁道职业技术学院在云南近五年的录取数据做一个完整的分析总计,希望对大家有帮助!
一、哈尔滨铁道职业技术学院在云南录取分数线是多少
哈尔滨铁道职业技术学院在云南的历年录取分数从低到高的区间为277分至428分,录取位次在158931 至75336排名区间,云南的考生如果在这个分数段内或者位次区间,可以考虑报考哈尔滨铁道职业技术学院。
1、哈尔滨铁道职业技术学院在云南2022年理科最低录取分数线是311分,最低录取排名位次在158688名;
2、哈尔滨铁道职业技术学院在云南2021年理科最低录取分数线是284分,最低录取排名位次在158931名;
3、哈尔滨铁道职业技术学院在云南2020年理科最低录取分数线是277分,最低录取排名位次在156190名;
4、哈尔滨铁道职业技术学院在云南2019年理科最低录取分数线是287分,最低录取排名位次在149556名;
5、哈尔滨铁道职业技术学院在云南2018年理科最低录取分数线是277分,最低录取排名位次在144162名;
二、哈尔滨铁道职业技术学院在云南2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、哈尔滨铁道职业技术学院在云南2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 云南 | 理科 | 311 | 158688 | 30 | 专科 |
2022 | 云南 | 文科 | 419 | 96435 | 20 | 专科 |
2、哈尔滨铁道职业技术学院在云南2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 云南 | 理科 | 284 | 158931 | 50 | 专科 |
2021 | 云南 | 文科 | 289 | 123294 | 30 | 专科 |
3、哈尔滨铁道职业技术学院在云南2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 云南 | 理科 | 277 | 156190 | 26 | 专科 |
2020 | 云南 | 文科 | 369 | 110514 | 20 | 专科 |
4、哈尔滨铁道职业技术学院在云南2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 云南 | 理科 | 287 | 149556 | 17 | 专科 |
2019 | 云南 | 文科 | 340 | 113737 | 10 | 专科 |
5、哈尔滨铁道职业技术学院在云南2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 云南 | 理科 | 277 | 144162 | 15 | 专科 |
2018 | 云南 | 文科 | 428 | 75336 | 5 | 专科 |
三、哈尔滨铁道职业技术学院学校师资介绍和最新简介
哈尔滨铁道职业技术学院。始建于1959年,前身为哈尔滨铁路工程学校。2002年晋升为高职学院,由黑龙江省教育厅与中国中铁共建,是一所全日制普通高等职业学校。2010年,立项国家首批百所骨干校;2015年,立项教育部首批百所高职“现代学徒制试点院校”;2016年,立项国家“十三五”产教融合发展工程项目建设单位;2017年,立项黑龙江省高水平高职院校、高水平专业建设单位;2019年,立项高水平专业群建设单位(城市轨道工程技术专业群),现为全国文明单位、国家首批“1+X”证书制度试点院校、住建部施工现场专业人员执业资格培训考核站点、职业教育课程国际交流联盟理事单位、国家技能人才培育突出贡献单位、黑龙江省振兴东北老工业基地“城市设施人才培训中心”。学院下设铁道建筑学院、城市轨道工程学院、交通运输学院等5个二级分院,全日制在校生12753人,专任教师367人。另有来自施工一线的技术人员、专家523人担任兼职教师。2021年,与黑龙江工程学院合作开展了“高本贯通”职教本科专业试点。学院占地61万平方米,校舍20.6万平方米,纸质图书67.2万册、电子图书4060GB,教学设备。