今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于辽宁师范大学海华学院在云南录取分数线的问题，包含辽宁师范大学海华学院在云南录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将辽宁师范大学海华学院在云南近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、辽宁师范大学海华学院在云南录取分数线是多少
辽宁师范大学海华学院在云南的历年录取分数从低到高的区间为413分至476分，录取位次在96132 至40635排名区间,云南的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考辽宁师范大学海华学院。
1、辽宁师范大学海华学院在云南2022年理科最低录取分数线是434分，最低录取排名位次在94683名;
2、辽宁师范大学海华学院在云南2021年理科最低录取分数线是447分，最低录取排名位次在84719名;
3、辽宁师范大学海华学院在云南2020年理科最低录取分数线是442分，最低录取排名位次在90654名;
4、辽宁师范大学海华学院在云南2019年理科最低录取分数线是425分，最低录取排名位次在95224名;
5、辽宁师范大学海华学院在云南2018年理科最低录取分数线是413分，最低录取排名位次在96132名;
二、辽宁师范大学海华学院在云南2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、辽宁师范大学海华学院在云南2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 云南 | 理科 | 434 | 94683 | 9 | 本二 |
| 2022 | 云南 | 文科 | 511 | 41061 | 21 | 本二 |
2、辽宁师范大学海华学院在云南2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 云南 | 理科 | 447 | 84719 | 11 | 本二 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 501 | 40635 | 19 | 本二 |
3、辽宁师范大学海华学院在云南2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 云南 | 理科 | 442 | 90654 | 9 | 本二 |
| 2020 | 云南 | 文科 | 480 | 43805 | 21 | 本二 |
4、辽宁师范大学海华学院在云南2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 云南 | 理科 | 425 | 95224 | 7 | 本二 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 480 | 42974 | 23 | 本二 |
5、辽宁师范大学海华学院在云南2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 云南 | 理科 | 413 | 96132 | 5 | 本二 |
| 2018 | 云南 | 文科 | 476 | 48726 | 25 | 本二 |
三、辽宁师范大学海华学院学校师资介绍和最新简介
辽宁师范大学海华学院，是经教育部批准，由辽宁师范大学举办、以文科为主的全日制本科普通高等院校(独立学院)。自2000年成立，至今已有20年的办学历史。学院占地面积约924亩，图书馆藏书46.4万余册，专任教师400人，高级职称教师占43％以上，在校生7500多人；在社会上有良好的声誉。 学院设有法学、文学、工学、管理学、艺术学、教育学等多个学科门类（23个专业），现招生的专业有法学、思想政治教育、会计学、旅游管理、图书馆学、汉语言文学、汉语国际教育、学前教育、新闻学、广告学、网络与新媒体、英语、日语、计算机科学与技术、数字媒体技术、数据科学与大数据技术、环境设计、视觉传达设计共18个，在全国19个省份招生。办学理念与时俱进 学院传承辽宁师范大学厚重的优良传统，确立了追求科学精神，培养应用型创新人才的办学理念，把为学生升学（考取研究生）、有理想的就业岗位、有较强的竞争能力、有实际的工作能力、有优秀的道德品质和高尚的情操作为学院努力追求的人才培养目标。校风严谨师资雄厚 近二十年的办学历史，使海华学院形成了优良的文化传统、办学风格和良好的校风、学风，构建了一。
