今日徐老师最新收到很多同学,咨询关于辽源职业技术学院在新疆录取分数线的问题,包含辽源职业技术学院在新疆录取位次以及招生人数的数据,本文徐老师将辽源职业技术学院在新疆近五年的录取数据做一个完整的分析总计,希望对大家有帮助!
一、辽源职业技术学院在新疆录取分数线是多少
辽源职业技术学院在新疆的历年录取分数从低到高的区间为205分至205分,录取位次在48714 至18377排名区间,新疆的考生如果在这个分数段内或者位次区间,可以考虑报考辽源职业技术学院。
1、辽源职业技术学院在新疆2022年理科最低录取分数线是253分,最低录取排名位次在44501名;
2、辽源职业技术学院在新疆2022年理科最低录取分数线是-分,最低录取排名位次在-名;
3、辽源职业技术学院在新疆2022年理科最低录取分数线是-分,最低录取排名位次在-名;
4、辽源职业技术学院在新疆2021年理科最低录取分数线是245分,最低录取排名位次在43310名;
5、辽源职业技术学院在新疆2020年理科最低录取分数线是283分,最低录取排名位次在41689名;
二、辽源职业技术学院在新疆2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、辽源职业技术学院在新疆2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 新疆 | 理科 | 253 | 44501 | 4 | 专科 |
2022 | 新疆 | 理科 | - | - | 17 | 专科(单列类外语) |
2022 | 新疆 | 理科 | - | - | 49 | 专科(单列类民族语文) |
2022 | 新疆 | 文科 | 284 | 19654 | 5 | 专科 |
2022 | 新疆 | 文科 | - | - | 67 | 专科(单列类民族语文) |
2、辽源职业技术学院在新疆2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 新疆 | 理科 | 245 | 43310 | 32 | 专科 |
2021 | 新疆 | 文科 | 237 | 23738 | 34 | 专科 |
3、辽源职业技术学院在新疆2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 新疆 | 理科 | 283 | 41689 | 9 | 专科 |
2020 | 新疆 | 文科 | 332 | 18377 | 9 | 专科 |
4、辽源职业技术学院在新疆2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 新疆 | 理科 | 270 | 45325 | 10 | 专科 |
2019 | 新疆 | 文科 | 305 | 21193 | 9 | 专科 |
5、辽源职业技术学院在新疆2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 新疆 | 理科 | 251 | 48714 | 44 | 专科 |
2018 | 新疆 | 文科 | 205 | 28842 | 45 | 专科 |
三、辽源职业技术学院学校师资介绍和最新简介
辽源职业技术学院是1999年7月经国家教育部批准成立、由辽源市人民政府主办的一所专科层次的普通高等学校。2004年学院被教育部、建设部确定为全国71所建筑行业技能型紧缺人才培养工程点校之一。2005年学院被教育部、财政部确定为国家资助煤矿安全实训基地建设点校之一。 2007年被吉林省教育厅确定为首批重点建设示范性高等职业院校。2006、2014年两次顺利通过教育部组织的高等职业院校人才培养工作水平评估。2014年,被省发改委、教育厅等部门评为“全省职业教育先进单位”,2015年,被省精神文明建设委员会评为“省级精神文明单位”。 2018年9月,学院喜迁辽源现代职业教育园区。园区占地面积50.3万平方米,建筑面积29.6万平方米,拥有现代化的实训设备和信息畅通、资源丰富的校园网络,所有教室均实现了多媒体教学。 学院全日制在校生七千余人,教职工516人。拥有省级教学名师、长白山技能名师、省级有突出贡献的中青年专业技术人才和省级拔尖创新人才93人。近年来,建成5个省级教学改革试点专业,3个省级示范专业,1个省级特色专业, 5个省级优秀教学团队,8个院级优秀教学团队和24门。