今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于江西财经大学在新疆录取分数线的问题，包含江西财经大学在新疆录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将江西财经大学在新疆近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、江西财经大学在新疆录取分数线是多少
江西财经大学在新疆的历年录取分数从低到高的区间为337分至555分，录取位次在11615 至1144排名区间,新疆的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考江西财经大学。
1、江西财经大学在新疆2022年理科最低录取分数线是462分，最低录取排名位次在8496名;
2、江西财经大学在新疆2022年理科最低录取分数线是337分，最低录取排名位次在4510名;
3、江西财经大学在新疆2021年理科最低录取分数线是501分，最低录取排名位次在6325名;
4、江西财经大学在新疆2020年理科最低录取分数线是513分，最低录取排名位次在6913名;
5、江西财经大学在新疆2019年理科最低录取分数线是485分，最低录取排名位次在11615名;
二、江西财经大学在新疆2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、江西财经大学在新疆2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 新疆 | 理科 | 462 | 8496 | 31 | 本一 |
| 2022 | 新疆 | 理科 | 337 | 4510 | 18 | 本一（单列类外语） |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 502 | 1144 | 12 | 本一 |
2、江西财经大学在新疆2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 新疆 | 理科 | 501 | 6325 | 29 | 本一 |
| 2021 | 新疆 | 文科 | 537 | 1207 | 13 | 本一 |
3、江西财经大学在新疆2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 新疆 | 理科 | 513 | 6913 | 30 | 本一 |
| 2020 | 新疆 | 文科 | 548 | 1197 | 12 | 本一 |
4、江西财经大学在新疆2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 新疆 | 理科 | 485 | 11615 | 29 | 本一 |
| 2019 | 新疆 | 文科 | 561 | 1282 | 14 | 本一 |
5、江西财经大学在新疆2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 新疆 | 理科 | 567 | 4667 | 28 | 本一 |
| 2018 | 新疆 | 文科 | 555 | 1308 | 14 | 本一 |
三、江西财经大学学校师资介绍和最新简介
江西财经大学是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等财经学府。2008年2月6日，温家宝总理与江西财大师生共度除夕，发表了重要讲话，并称赞说：“你们学校是所很好的学校”，激励着学校永葆奋斗精神，办好人民满意的教育。 1.办学历史：江西财经大学前身为1923年秋创办的江西省立商业学校,1958年成立江西财经学院，文革期间几经更名并遭停办，1978年复校，1980年成为财政部部属院校，1996年更名为江西财经大学，2000年学校管理体制由财政部主管转变为由江西省主管，2012年成为财政部、教育部、江西省人民政府共建高校。 2.办学特色：办学以来，学校秉承“信敏廉毅”的校训和“敬业乐群、臻于至善”的大学精神，形成了培养具有“信敏廉毅”素质的创新创业型人才的办学特色。学校坚持质量立校、特色兴校、人才强校、法德治校，形成了在红土地上培育创新创业型人才的办学模式，走出了在欠发达地区办人民满意高校的路子，正努力朝着“基础厚实、特色鲜明、人民满意、国际知名的高水平财经大学”的发展目标，实现“百年名校”江财梦迈进。 3.。
