今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于齐齐哈尔工程学院在天津录取分数线的问题，包含齐齐哈尔工程学院在天津录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将齐齐哈尔工程学院在天津近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、齐齐哈尔工程学院在天津录取分数线是多少
齐齐哈尔工程学院在天津的历年录取分数从低到高的区间为385分至390分，录取位次在46671 至31952排名区间,天津的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考齐齐哈尔工程学院。
1、齐齐哈尔工程学院在天津2022年综合最低录取分数线是436分，最低录取排名位次在46671名;
2、齐齐哈尔工程学院在天津2022年综合最低录取分数线是471分，最低录取排名位次在40682名;
3、齐齐哈尔工程学院在天津2021年综合最低录取分数线是443分，最低录取排名位次在44518名;
4、齐齐哈尔工程学院在天津2021年综合最低录取分数线是465分，最低录取排名位次在40634名;
5、齐齐哈尔工程学院在天津2020年综合最低录取分数线是450分，最低录取排名位次在45258名;
二、齐齐哈尔工程学院在天津2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、齐齐哈尔工程学院在天津2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 天津 | 物 | 综合 | 436 | 46671 | 5 | 本科B |
| 2022 | 天津 | 不限 | 综合 | 471 | 40682 | 15 | 本科B |
2、齐齐哈尔工程学院在天津2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 天津 | 物 | 综合 | 443 | 44518 | 5 | 本科B |
| 2021 | 天津 | 不限 | 综合 | 465 | 40634 | 15 | 本科B |
3、齐齐哈尔工程学院在天津2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 天津 | 物 | 综合 | 450 | 45258 | 5 | 本科B |
| 2020 | 天津 | 不限 | 综合 | 472 | 41706 | 15 | 本科B |
4、齐齐哈尔工程学院在天津2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 天津 | - | 理科 | 385 | 31959 | 20 | 本科B |
5、齐齐哈尔工程学院在天津2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 天津 | - | 理科 | 390 | 31952 | 20 | 本科B |
三、齐齐哈尔工程学院学校师资介绍和最新简介
齐齐哈尔工程学院（以下简称“学校”）始建于1991年，经历了齐齐哈尔第一机床厂职工机电学院、黑龙江东亚大学（自考助学）、齐齐哈尔职业学院等发展阶段。2011年，经教育部批准升格为普通本科高校，定名为齐齐哈尔工程学院，成为齐齐哈尔市第一所市属大学。办学29年来，学校始终坚持办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持公益性非营利办学，坚持应用型人才培养，创造了影响中国民办教育发展的两个案例（“混合所有制办学”和“院校委托管理”，后者被写入《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》），探索出了“政校企合作、产学研融合”办学模式，凸显了办学优势和办学特色，促进了学校各项事业快速健康发展。目前，学校已发展成为一所以工学为主，管理学、医学、文学、艺术学等学科适度发展的全日制民办本科院校。学校总占地面积近87万平方米，建筑面积23万余平方米，其中教学行政用房15万余平方米，生活用房8万余平方米；校内建有本科实验场所99个；教学科研仪器设备总值4842.19万元；馆藏纸质图书82.12万册，电子图书25.4万册；室内、外运动场地总面积5万余平方米。学校环境优美、文化氛围浓厚、。
