今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于重庆经贸职业学院在四川录取分数线的问题，包含重庆经贸职业学院在四川录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将重庆经贸职业学院在四川近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、重庆经贸职业学院在四川录取分数线是多少
重庆经贸职业学院在四川的历年录取分数从低到高的区间为174分至209分，录取位次在283106 至195924排名区间,四川的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考重庆经贸职业学院。
1、重庆经贸职业学院在四川2022年理科最低录取分数线是174分，最低录取排名位次在283106名;
2、重庆经贸职业学院在四川2021年理科最低录取分数线是211分，最低录取排名位次在255339名;
3、重庆经贸职业学院在四川2020年理科最低录取分数线是208分，最低录取排名位次在257800名;
4、重庆经贸职业学院在四川2019年理科最低录取分数线是198分，最低录取排名位次在257104名;
5、重庆经贸职业学院在四川2018年理科最低录取分数线是180分，最低录取排名位次在263036名;
二、重庆经贸职业学院在四川2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、重庆经贸职业学院在四川2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 理科 | 174 | 283106 | 60 | 专科 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 225 | 209371 | 40 | 专科 |
2、重庆经贸职业学院在四川2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 四川 | 理科 | 211 | 255339 | 99 | 专科 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 218 | 195924 | 111 | 专科 |
3、重庆经贸职业学院在四川2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 四川 | 理科 | 208 | 257800 | 120 | 专科 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 200 | 206010 | 90 | 专科 |
4、重庆经贸职业学院在四川2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 四川 | 理科 | 198 | 257104 | 90 | 专科 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 184 | 203852 | 120 | 专科 |
5、重庆经贸职业学院在四川2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 四川 | 理科 | 180 | 263036 | 133 | 专科 |
| 2018 | 四川 | 文科 | 209 | 205322 | 117 | 专科 |
三、重庆经贸职业学院学校师资介绍和最新简介
重庆经贸职业学院是重庆市人民政府批准，教育部备案，重庆市教委主管的全日制普通高等职业院校；是国家级众创空间、重庆市大学生创业示范基地、重庆市五四红旗团委、重庆市职业技能定点鉴定基地、重庆市外贸职业认证考点、重庆市服务外包人才培训点、重庆市建筑岗位培训考试点、高等学校英语应用能力考试点。学院地处渝东南中心城市重庆市黔江区，交通便利，离机场两公里，离高速出口三公里，离建设中的高铁站两公里，占地630亩，建筑面积12.9万平方米，校内外实习实训基地106个。教学仪器设备总值2610余万元，馆藏图书62.9万册。校内建有高尔夫球场、标准化田径运动场、篮球场、羽毛球场和室内健身运动场馆，有渝东南地区规模最大的驾培集团。设有财经学院、商务学院、应用工程学院、数字学院、人文科学学院和创新学院等教学单位；有大数据与会计、大数据与财务管理、电子商务、市场营销、汽车制造与试验技术、大数据技术、数字媒体技术、婴幼儿托育服务与管理等25个专业，面向全国招生。现有教职工400余人，其中副高级职称以上78人，硕士、博士59人。学院以“培养优秀大学生，成就优秀创业青年”为培养目标，秉承“能者治教、严谨治学”。
