今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于硅湖职业技术学院在山西录取分数线的问题，包含硅湖职业技术学院在山西录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将硅湖职业技术学院在山西近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、硅湖职业技术学院在山西录取分数线是多少
硅湖职业技术学院在山西的历年录取分数从低到高的区间为130分至150分，录取位次在103081 至56000排名区间,山西的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考硅湖职业技术学院。
1、硅湖职业技术学院在山西2022年理科最低录取分数线是130分，最低录取排名位次在89470名;
2、硅湖职业技术学院在山西2021年理科最低录取分数线是130分，最低录取排名位次在78315名;
3、硅湖职业技术学院在山西2020年理科最低录取分数线是130分，最低录取排名位次在97430名;
4、硅湖职业技术学院在山西2019年理科最低录取分数线是130分，最低录取排名位次在103081名;
5、硅湖职业技术学院在山西2018年理科最低录取分数线是150分，最低录取排名位次在85496名;
二、硅湖职业技术学院在山西2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、硅湖职业技术学院在山西2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | 130 | 89470 | 20 | 专科 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 130 | 71305 | 5 | 专科 |
2、硅湖职业技术学院在山西2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | 130 | 78315 | 59 | 专科 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 130 | 65406 | 51 | 专科 |
3、硅湖职业技术学院在山西2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | 130 | 97430 | 45 | 专科 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 130 | 78696 | 65 | 专科 |
4、硅湖职业技术学院在山西2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 山西 | 理科 | 130 | 103081 | 59 | 专科 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 130 | 85927 | 51 | 专科 |
5、硅湖职业技术学院在山西2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 山西 | 理科 | 150 | 85496 | 6 | 专科 |
| 2018 | 山西 | 文科 | 150 | 56000 | 4 | 专科 |
三、硅湖职业技术学院学校师资介绍和最新简介
硅湖职业技术学院是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高校，是江苏省创办最早的民办高职院校之一，苏州市第一所民办高校，也是昆山历史上第一所高等院校。学校由著名教育家、建筑学家梁顺才博士和史宝凤博士夫妇创办于1998年，已有23年办学历史。创办之初，根据省政府关于同意筹建民办硅湖大学的批复，学校按一流本科大学要求建设。2002年，教育部批准定名为硅湖职业技术学院。学院地处江苏昆山市，背靠苏州，紧邻上海，是中国经济社会最发达，最活跃的长三角核心区域。学校秉承“责任、荣誉”校训，坚持“培养具有创新创业精神和能力的高端复合技术技能人才”的办学宗旨，立足苏州，经济，管理，艺术，教育等学科协调发展的专业体系，着力培养高素质创业型技术技能人才。硅湖详情9个二级学院35个应用型专业6500余人在校生学院现设有机电工程学院、计算机科学与技术学院、汽车与交通工程学院、建筑与环境工程学院、经济管理学院、文化创意学院、儿童发展学院、马克思主义学院和继续教育学院9个二级学院，开设机电一体化技术、工业机器人技术、新能源汽车技术、幼儿发展与健康管理等35个紧密结合地方经济发展需求的应用型专业。现。
