今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于咸阳职业技术学院在山西录取分数线的问题，包含咸阳职业技术学院在山西录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将咸阳职业技术学院在山西近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、咸阳职业技术学院在山西录取分数线是多少
咸阳职业技术学院在山西的历年录取分数从低到高的区间为210分至338分，录取位次在73315 至19420排名区间,山西的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考咸阳职业技术学院。
1、咸阳职业技术学院在山西2022年理科最低录取分数线是347分，最低录取排名位次在48257名;
2、咸阳职业技术学院在山西2021年理科最低录取分数线是210分，最低录取排名位次在73315名;
3、咸阳职业技术学院在山西2020年理科最低录取分数线是329分，最低录取排名位次在65296名;
4、咸阳职业技术学院在山西2019年理科最低录取分数线是341分，最低录取排名位次在63554名;
5、咸阳职业技术学院在山西2018年理科最低录取分数线是303分，最低录取排名位次在64816名;
二、咸阳职业技术学院在山西2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、咸阳职业技术学院在山西2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | 347 | 48257 | 10 | 专科 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 392 | 19420 | 10 | 专科 |
2、咸阳职业技术学院在山西2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | 210 | 73315 | 10 | 专科 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 234 | 57528 | 10 | 专科 |
3、咸阳职业技术学院在山西2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | 329 | 65296 | 6 | 专科 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 367 | 31530 | 6 | 专科 |
4、咸阳职业技术学院在山西2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 山西 | 理科 | 341 | 63554 | 6 | 专科 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 408 | 26745 | 6 | 专科 |
5、咸阳职业技术学院在山西2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 山西 | 理科 | 303 | 64816 | 6 | 专科 |
| 2018 | 山西 | 文科 | 338 | 34451 | 6 | 专科 |
三、咸阳职业技术学院学校师资介绍和最新简介
咸阳职业技术学院创始于1937年，2004年经陕西省人民政府批准，教育部备案，由原陕西省乾县师范学校、彬县师范学校、仪祉农业学校和咸阳市体育运动学校、卫生学校、技工学校等6所学校合并而成，是咸阳市人民政府直属的唯一一所全日制公办普通高等学校。学院为省级示范高职院校、全国文明单位、全国绿化模范单位、国家节约型公共机构示范单位和“双高计划”高水平专业群建设单位。全日制在校学生20000多名。 学院所在地沣西新城为周秦汉唐等13朝代古都，周朝大学——辟雍所在地。东临沣河，南望秦岭，西邻西安交大创新港，北依渭河，西宝高速、福银高速、西安地铁1号线紧邻学院。距西安咸阳国际机场、西安北客站、西安大雁塔广场、秦都高铁站半小时车程。学院历经80多年的发展，形成了厚德强能、育人惠民的校训，求实创新、和谐奉献的校风，精讲多练、言传身教的教风，勤学苦练、砺志成才的学风，艰苦创业、奋进图强的咸阳职院精神，先后为社会培养了10万多名技术技能人才，为地方经济社会发展作出了重要贡献。学院占地1300亩，总建筑面积40万平方米，固定资产总值9.5亿元，教学仪器设备值1.5亿元。校企合作共建院内实训室、。
