今日徐老师最新收到很多同学,咨询关于浙江师范大学行知学院在山西录取分数线的问题,包含浙江师范大学行知学院在山西录取位次以及招生人数的数据,本文徐老师将浙江师范大学行知学院在山西近五年的录取数据做一个完整的分析总计,希望对大家有帮助!
一、浙江师范大学行知学院在山西录取分数线是多少
浙江师范大学行知学院在山西的历年录取分数从低到高的区间为368分至447分,录取位次在44487 至4705排名区间,山西的考生如果在这个分数段内或者位次区间,可以考虑报考浙江师范大学行知学院。
1、浙江师范大学行知学院在山西2022年理科最低录取分数线是393分,最低录取排名位次在22362名;
2、浙江师范大学行知学院在山西2021年理科最低录取分数线是368分,最低录取排名位次在27511名;
3、浙江师范大学行知学院在山西2020年理科最低录取分数线是393分,最低录取排名位次在39569名;
4、浙江师范大学行知学院在山西2019年理科最低录取分数线是379分,最低录取排名位次在44487名;
5、浙江师范大学行知学院在山西2018年理科最低录取分数线是370分,最低录取排名位次在40295名;
二、浙江师范大学行知学院在山西2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、浙江师范大学行知学院在山西2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 393 | 22362 | 17 | 本二C |
2022 | 山西 | 文科 | 439 | 4705 | 8 | 本二C |
2、浙江师范大学行知学院在山西2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | 368 | 27511 | 18 | 本二C |
2021 | 山西 | 文科 | 437 | 6766 | 7 | 本二C |
3、浙江师范大学行知学院在山西2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | 393 | 39569 | 30 | 本二C |
2020 | 山西 | 文科 | 449 | 8146 | 10 | 本二C |
4、浙江师范大学行知学院在山西2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 山西 | 理科 | 379 | 44487 | 30 | 本二C |
2019 | 山西 | 文科 | 460 | 9776 | 10 | 本二C |
5、浙江师范大学行知学院在山西2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 山西 | 理科 | 370 | 40295 | 30 | 本二C |
2018 | 山西 | 文科 | 447 | 10210 | 10 | 本二C |
三、浙江师范大学行知学院学校师资介绍和最新简介
浙江师范大学行知学院是1999年8月经省政府批准,2004年11月被教育部确认的一所综合性全日制本科独立学院。2010年被授予“全国先进独立学院”称号,2013年被评为全国校园环境满意度50强高校。2014年5月,省政府批复同意兰溪市政府与浙江师范大学全面合作共建行知学院。2017年10月,学院正式落户兰溪,学院发展翻开新篇章。自2013年起,学院进入全国高水平独立学院序列,毕业生对母校满意度连续六年位列全省独立学院第一。学院坐落于素有“三江之汇,七省通衢”和“小上海”之美誉的兰溪市,现有在校生8500余人。校园占地800亩,南邻G60高速,东西相连有扬子江海绵体和兰湖省级旅游度假区。学院建筑面积22万平方米,整体风格为徽派建筑与现代设计相融合,具有设施一流的图书馆、运动场馆、学术交流中心等,新校园馆阁巍峨,设施先进,风光如画。学院拥有商学院、法学院(马克思主义学院)、文学院、设计艺术学院、理学院、工学院6个二级学院和1个基础部,涉及经济学、法学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等7个学科门类21个在招本科专业。产业经济学、化学和生物学3个学科与浙江师范大学联合培养硕士研究生,积极培育。