今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于江苏经贸职业技术学院在山东录取分数线的问题，包含江苏经贸职业技术学院在山东录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将江苏经贸职业技术学院在山东近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、江苏经贸职业技术学院在山东录取分数线是多少
江苏经贸职业技术学院在山东的历年录取分数从低到高的区间为393分至488分，录取位次在305243 至61484排名区间,山东的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考江苏经贸职业技术学院。
1、江苏经贸职业技术学院在山东2022年综合最低录取分数线是435分，最低录取排名位次在305243名;
2、江苏经贸职业技术学院在山东2021年综合最低录取分数线是445分，最低录取排名位次在273273名;
3、江苏经贸职业技术学院在山东2020年综合最低录取分数线是447分，最低录取排名位次在275464名;
4、江苏经贸职业技术学院在山东2019年理科最低录取分数线是426分，最低录取排名位次在205673名;
5、江苏经贸职业技术学院在山东2018年理科最低录取分数线是393分，最低录取排名位次在218085名;
二、江苏经贸职业技术学院在山东2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、江苏经贸职业技术学院在山东2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山东 | - | 综合 | 435 | 305243 | 40 | 2段 |
2、江苏经贸职业技术学院在山东2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山东 | - | 综合 | 445 | 273273 | 40 | 2段 |
3、江苏经贸职业技术学院在山东2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山东 | - | 综合 | 447 | 275464 | 40 | 2段 |
4、江苏经贸职业技术学院在山东2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 山东 | - | 理科 | 426 | 205673 | 20 | 专科 |
| 2019 | 山东 | - | 文科 | 494 | 61484 | 20 | 专科 |
5、江苏经贸职业技术学院在山东2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 山东 | - | 理科 | 393 | 218085 | 20 | 专科 |
| 2018 | 山东 | - | 文科 | 488 | 62946 | 20 | 专科 |
三、江苏经贸职业技术学院学校师资介绍和最新简介
江苏经贸职业技术学院坐落在六朝古都南京，其前身可追溯到创办于1952年的苏南镇江商业学校，是新中国成立后江苏独立创办商科教育的开端，2002年由江苏商业管理干部学院和江苏省商业学校改建为高职院校，2007年入选江苏省首批示范性高职院校，2012年入选国家示范（骨干）高职院校建设单位，2017年至2018年先后入选江苏省高水平、江苏省卓越高职院校建设单位，2019年入选高水平高职学校建设单位。学校现有江宁、光华两个校区，全日制在校生1.3万余人，教职工700余人；设有工商管理学院、贸易与物流学院、会计学院、金融学院、文化旅游学院、健康学院（老年产业管理学院合署）、艺术设计学院、智能工程技术学院、马克思主义学院、体育系、基础教学部（博雅全人教育学院合署）、创新创业学院、国际教育学院、继续教育学院共14个教学机构；对接现代商贸服务、金融科技服务、文化旅游、健康服务和人工智能产业打造“两标杆两特色一培育”专业集群、共39个专业（含“3+2”、“3+3”项目），覆盖管理学、经济学、工学等学科门类，拥有校内外实训实践基地近400个。学校不忘立德树人初心、牢记为党育人为国育才使命，把。
