今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于长沙民政职业技术学院在青海录取分数线的问题，包含长沙民政职业技术学院在青海录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将长沙民政职业技术学院在青海近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、长沙民政职业技术学院在青海录取分数线是多少
长沙民政职业技术学院在青海的历年录取分数从低到高的区间为208分至299分，录取位次在25791 至7454排名区间,青海的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考长沙民政职业技术学院。
1、长沙民政职业技术学院在青海2022年理科最低录取分数线是268分，最低录取排名位次在25791名;
2、长沙民政职业技术学院在青海2021年理科最低录取分数线是265分，最低录取排名位次在25616名;
3、长沙民政职业技术学院在青海2020年理科最低录取分数线是307分，最低录取排名位次在19789名;
4、长沙民政职业技术学院在青海2019年理科最低录取分数线是294分，最低录取排名位次在21443名;
5、长沙民政职业技术学院在青海2018年理科最低录取分数线是296分，最低录取排名位次在19612名;
二、长沙民政职业技术学院在青海2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、长沙民政职业技术学院在青海2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 青海 | 理科 | 268 | 25791 | 6 | 专科 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 345 | 10224 | 9 | 专科 |
2、长沙民政职业技术学院在青海2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 青海 | 理科 | 265 | 25616 | 8 | 专科 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 208 | 16287 | 7 | 专科 |
3、长沙民政职业技术学院在青海2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 青海 | 理科 | 307 | 19789 | 5 | 专科 |
| 2020 | 青海 | 文科 | 373 | 7454 | 10 | 专科 |
4、长沙民政职业技术学院在青海2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 青海 | 理科 | 294 | 21443 | 6 | 专科 |
| 2019 | 青海 | 文科 | 364 | 7620 | 9 | 专科 |
5、长沙民政职业技术学院在青海2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 青海 | 理科 | 296 | 19612 | 6 | 专科 |
| 2018 | 青海 | 文科 | 299 | 8089 | 8 | 专科 |
三、长沙民政职业技术学院学校师资介绍和最新简介
长沙民政职业技术学院位于历史文化名城长沙。于1984年由民政部创办，2000年部委学校改革成为湖南省人民政府和民政部共建、省教育厅直属高校。是首批(28所)国家示范性高等职业院校、教育部认定国家优质专科高等职业院校。2019年成功入围高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）第一轮建设单位。学校坚持以思想为指导，认真贯彻党的十九大与十九届历次全会精神、关于教育的重要论述和考察湖南时的重要讲话精神，全面落实党的教育方针，坚持办学方向，以立德树人为根本任务，坚持以民政民生为特色，面向湖南现代服务业，面向湖南智能制造业，提供人才供给和应用技术支撑，坚持学历教育与非学历教育并举，拓展留学生教育和国际交流，着力培养“留得住、用得上、发展好”的德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。近年来，学校获得“全国职业教育先进单位”“国家技能人才培育突出贡献奖单位”“全国模范教工之家”全国“敬老文明号”等国家级荣誉和成果。2018年全国高职三大标志性成果（国家级教学成果、教师教学能力竞赛、学生职业技能竞赛）综合排名，名列全国第十；国家级教学成。
