今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于永州职业技术学院在青海录取分数线的问题，包含永州职业技术学院在青海录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将永州职业技术学院在青海近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、永州职业技术学院在青海录取分数线是多少
永州职业技术学院在青海的历年录取分数从低到高的区间为196分至287分，录取位次在27227 至8258排名区间,青海的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考永州职业技术学院。
1、永州职业技术学院在青海2022年理科最低录取分数线是277分，最低录取排名位次在24810名;
2、永州职业技术学院在青海2021年理科最低录取分数线是249分，最低录取排名位次在27227名;
3、永州职业技术学院在青海2020年理科最低录取分数线是277分，最低录取排名位次在22285名;
4、永州职业技术学院在青海2019年理科最低录取分数线是273分，最低录取排名位次在22610名;
5、永州职业技术学院在青海2018年理科最低录取分数线是279分，最低录取排名位次在20852名;
二、永州职业技术学院在青海2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、永州职业技术学院在青海2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 青海 | 理科 | 277 | 24810 | 7 | 专科 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 269 | 14268 | 3 | 专科 |
2、永州职业技术学院在青海2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 青海 | 理科 | 249 | 27227 | 6 | 专科 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 196 | 16623 | 4 | 专科 |
3、永州职业技术学院在青海2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 青海 | 理科 | 277 | 22285 | 7 | 专科 |
| 2020 | 青海 | 文科 | 335 | 8792 | 3 | 专科 |
4、永州职业技术学院在青海2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 青海 | 理科 | 273 | 22610 | 7 | 专科 |
| 2019 | 青海 | 文科 | 294 | 9255 | 3 | 专科 |
5、永州职业技术学院在青海2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 青海 | 理科 | 279 | 20852 | 7 | 专科 |
| 2018 | 青海 | 文科 | 287 | 8258 | 3 | 专科 |
三、永州职业技术学院学校师资介绍和最新简介
"永州职业技术学院是2000年7月经湖南省人民政府批准教育部备案的全日制公办国家示范性高等职业院校。学校秉承原零陵卫校、零陵农校、零陵商校、零陵工校、零陵师范等5所国家和省部级重点中专的办学初心，继承其职业教育传统和精神，办学历史可追溯到上世纪30年代。学院总占地面积195.9万平方米，总建筑面积46.97万平方 米，固定资产总值 11.75亿元，其中，教学仪器设备总值2.67亿元，馆藏图书 102.25 万册。在职在编1024人，其中正高职称70人，副高职称265人，专任教师中“双师”素质教师比例82%。设12个二级学院和教学部，开设39个高职专业，面向全国27个省市区招生，全日制在校学生2万余人。现有国家级教学团队1个，省级教学团队3个;国家级骨干专业3个，省级（示范性）特色专业4个，省级一流特色专业群3个;国家级生产性实训基地1个，国家级协同创新中心1个，省级生产实习实训基地2个，省级教师培训认证基地2个；国家级专业教学资源库1个，省级专业教学资源库2个；教育部第二批现代学徒制试点高职院校和首批“1+X”证书制度试点院校。拥有附属医院、生态养殖实训中心、畅通驾校等三大校内生产性。
