今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于郑州澍青医学高等专科学校在青海录取分数线的问题，包含郑州澍青医学高等专科学校在青海录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将郑州澍青医学高等专科学校在青海近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、郑州澍青医学高等专科学校在青海录取分数线是多少
郑州澍青医学高等专科学校在青海的历年录取分数从低到高的区间为252分至337分，录取位次在26176 至7168排名区间,青海的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考郑州澍青医学高等专科学校。
1、郑州澍青医学高等专科学校在青海2022年理科最低录取分数线是264分，最低录取排名位次在26176名;
2、郑州澍青医学高等专科学校在青海2021年理科最低录取分数线是262分，最低录取排名位次在25955名;
3、郑州澍青医学高等专科学校在青海2020年理科最低录取分数线是254分，最低录取排名位次在23604名;
4、郑州澍青医学高等专科学校在青海2019年理科最低录取分数线是252分，最低录取排名位次在23352名;
5、郑州澍青医学高等专科学校在青海2018年理科最低录取分数线是286分，最低录取排名位次在20351名;
二、郑州澍青医学高等专科学校在青海2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、郑州澍青医学高等专科学校在青海2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 青海 | 理科 | 264 | 26176 | 3 | 专科 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 318 | 12071 | 3 | 专科 |
2、郑州澍青医学高等专科学校在青海2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 青海 | 理科 | 262 | 25955 | 2 | 专科 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 299 | 12431 | 3 | 专科 |
3、郑州澍青医学高等专科学校在青海2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 青海 | 理科 | 254 | 23604 | 3 | 专科 |
| 2020 | 青海 | 文科 | 312 | 9319 | 2 | 专科 |
4、郑州澍青医学高等专科学校在青海2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 青海 | 理科 | 252 | 23352 | 3 | 专科 |
| 2019 | 青海 | 文科 | 321 | 8853 | 3 | 专科 |
5、郑州澍青医学高等专科学校在青海2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 青海 | 理科 | 286 | 20351 | 3 | 专科 |
| 2018 | 青海 | 文科 | 337 | 7168 | 2 | 专科 |
三、郑州澍青医学高等专科学校学校师资介绍和最新简介
"郑州澍青医学高等专科学校(以下简称“郑州澍青医专”) 创建于1984年，2002年经教育部批准成为河南省最早一批民办普通医学高等专科学校。2020年，学校成功入选 “河南省高水平高等职业学校建设单位” 和“河南省高等职业学校高水平专业建设单位”。在38年的砥砺奋进中，郑州澍青医专始终注重内涵建设，以医德教育为特色，倾心打造全国医学教育暨医学健康服务教育特色品牌，为基层医疗卫生和健康服务业培养了7万余名高素质技术技能型人才，保障了基层人民群众身体健康，有力地促进了地方经济和社会发展。创办人王树青，原河南医科大学主任医师，中共党员，九三学社社员，怀着强烈的“为河南卫生事业培养医德高尚、医术精良的医护人员，解决患者病痛”的初心，在73岁高龄时汇聚了原河南医科大学一批老教授，坚持“必须有高尚之医德，才能悟化出精湛之医术”的教育人思想，创办了该校。学校始终坚持办学方向，坚持“以德为首，医德为魂，德术双馨”的教育理念，秉承“尚品德、尊知识、比贡献、贱浮华”的校训和“艰苦奋斗、勇于拼搏、崇尚医德、敬业奉献”的优良校风，形成了鲜明独特的“医德教育”特色。在加快发展现代职业教育和服务健康事。
