今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于四川工商学院在宁夏录取分数线的问题，包含四川工商学院在宁夏录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将四川工商学院在宁夏近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、四川工商学院在宁夏录取分数线是多少
四川工商学院在宁夏的历年录取分数从低到高的区间为253分至345分，录取位次在21084 至5989排名区间,宁夏的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考四川工商学院。
1、四川工商学院在宁夏2022年理科最低录取分数线是377分，最低录取排名位次在20458名;
2、四川工商学院在宁夏2021年理科最低录取分数线是369分，最低录取排名位次在20559名;
3、四川工商学院在宁夏2020年理科最低录取分数线是384分，最低录取排名位次在21084名;
4、四川工商学院在宁夏2019年理科最低录取分数线是415分，最低录取排名位次在18422名;
5、四川工商学院在宁夏2018年理科最低录取分数线是406分，最低录取排名位次在19585名;
二、四川工商学院在宁夏2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、四川工商学院在宁夏2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 宁夏 | 理科 | 377 | 20458 | 12 | 本二 |
| 2022 | 宁夏 | 文科 | 460 | 5989 | 4 | 本二 |
2、四川工商学院在宁夏2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 宁夏 | 理科 | 369 | 20559 | 9 | 本二 |
| 2021 | 宁夏 | 文科 | 468 | 6595 | 6 | 本二 |
3、四川工商学院在宁夏2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 宁夏 | 理科 | 384 | 21084 | 5 | 本二 |
| 2020 | 宁夏 | 文科 | 480 | 6959 | 5 | 本二 |
4、四川工商学院在宁夏2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 宁夏 | 理科 | 415 | 18422 | 4 | 本二 |
| 2019 | 宁夏 | 文科 | 485 | 7292 | 6 | 本二 |
5、四川工商学院在宁夏2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 宁夏 | 理科 | 406 | 19585 | 4 | 本三 |
| 2018 | 宁夏 | 理科 | 253 | - | 2 | 专科 |
| 2018 | 宁夏 | 文科 | 423 | 11410 | 3 | 本三 |
| 2018 | 宁夏 | 文科 | 345 | - | 3 | 专科 |
三、四川工商学院学校师资介绍和最新简介
四川工商学院是经教育部批准设立的综合性民办普通本科高校。 始建于2001年的“四川师范大学电子信息工程学院”。2004 年设置为独立学院“四川师范大学成都大学”。2015年转设为普通本科高校。建有成都和眉山 2 个校区，分别坐落在成都市郫都区和眉山市东坡区。 学校坚持办学方向，全面贯彻党的教育方针，秉承“明德、博学、求实、创新”的校训，坚守“三心三实”的办学初心，践行“崇工重商、理实兼优”的办学理念，实施“人才强校、质量立校、特色兴校”的发展战略，坚持“根植地方、应用为径、开放融合、学以致用”的办学思路，确立“同类院校中特色鲜明的高水平应用型大学”为发展目标。立足地方发展需要，培养高素质应用型人才。 办学条件 学校占地面积2076.15亩。教学科研仪器设备总值1.81亿元，生均教学科研仪器设备值8196元；各类实验实训室239个；馆藏纸质图书231.83万册，图书馆内建有“三苏”文化馆；校企合作校外实践基地83个。网络基础设施完备，校园网覆盖全校。 师资队伍 学校在编教职工1170人。教师队伍中高级职称占比33.61%；硕士、博士学。
