今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于泰州职业技术学院在内蒙古录取分数线的问题，包含泰州职业技术学院在内蒙古录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将泰州职业技术学院在内蒙古近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、泰州职业技术学院在内蒙古录取分数线是多少
泰州职业技术学院在内蒙古的历年录取分数从低到高的区间为160分至235分，录取位次在75559 至27905排名区间,内蒙古的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考泰州职业技术学院。
1、泰州职业技术学院在内蒙古2022年理科最低录取分数线是160分，最低录取排名位次在75559名;
2、泰州职业技术学院在内蒙古2021年理科最低录取分数线是243分，最低录取排名位次在67271名;
3、泰州职业技术学院在内蒙古2020年理科最低录取分数线是210分，最低录取排名位次在73735名;
4、泰州职业技术学院在内蒙古2019年理科最低录取分数线是212分，最低录取排名位次在74796名;
5、泰州职业技术学院在内蒙古2018年理科最低录取分数线是231分，最低录取排名位次在74711名;
二、泰州职业技术学院在内蒙古2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、泰州职业技术学院在内蒙古2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 内蒙古 | 理科 | 160 | 75559 | 10 | 专科 |
| 2022 | 内蒙古 | 文科 | 237 | 27905 | 15 | 专科 |
2、泰州职业技术学院在内蒙古2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 内蒙古 | 理科 | 243 | 67271 | 11 | 专科 |
| 2021 | 内蒙古 | 文科 | 231 | 32968 | 12 | 专科 |
3、泰州职业技术学院在内蒙古2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 内蒙古 | 理科 | 210 | 73735 | 20 | 专科 |
| 2020 | 内蒙古 | 文科 | 217 | 38695 | 25 | 专科 |
4、泰州职业技术学院在内蒙古2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 212 | 74796 | 22 | 专科 |
| 2019 | 内蒙古 | 文科 | 259 | 38808 | 23 | 专科 |
5、泰州职业技术学院在内蒙古2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 内蒙古 | 理科 | 231 | 74711 | 23 | 专科 |
| 2018 | 内蒙古 | 文科 | 235 | 38731 | 22 | 专科 |
三、泰州职业技术学院学校师资介绍和最新简介
泰州职业技术学院于1998年3月经原国家教委批准建立，是全国第一批14所全日制高等职业技术院校之一，是江苏省第一所冠以“职业技术学院”名称的院校，也是地级泰州市第一所普通高校。学院隶属于泰州市人民政府。学院办学历史可追溯到1958年成立的泰州医学专科学校（后更名为泰州卫生学校）；1985年6月，三所行业局办职工大学合并成立泰州市职工大学；1998年3月，成立泰州职业技术学院；2000年8月，泰州卫生学校整体并入泰州职业技术学院。学院现为江苏省示范性高职院校，先后获江苏省文明校园、和谐校园、园林式学校和平安高校等荣誉称号。学院坐落在泰州国家级医药高新区核心区域——中国医药城，占地面积72.11公顷，是全国高职院校一流的现代化校园、生态校园和智慧校园。设有医学技术学院、机电技术学院、经济与管理学院、信息技术学院、药学院、建筑工程学院、艺术学院、马克思主义学院、继续教育学院和基础科学部等9院1部。2020年，学院设置专业44个。现有教职员工658人，专任教师403人，高级职称教师192人，其中正高教师29人，硕士及以上学位教师282人，双师素质教师353人，占87.6%。各类全日制在。
