今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于江西财经大学现代经济管理学院在内蒙古录取分数线的问题，包含江西财经大学现代经济管理学院在内蒙古录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将江西财经大学现代经济管理学院在内蒙古近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、江西财经大学现代经济管理学院在内蒙古录取分数线是多少
江西财经大学现代经济管理学院在内蒙古的历年录取分数从低到高的区间为321分至407分，录取位次在57460 至16398排名区间,内蒙古的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考江西财经大学现代经济管理学院。
1、江西财经大学现代经济管理学院在内蒙古2022年理科最低录取分数线是328分，最低录取排名位次在57460名;
2、江西财经大学现代经济管理学院在内蒙古2021年理科最低录取分数线是321分，最低录取排名位次在53817名;
3、江西财经大学现代经济管理学院在内蒙古2020年理科最低录取分数线是375分，最低录取排名位次在46788名;
4、江西财经大学现代经济管理学院在内蒙古2019年理科最低录取分数线是354分，最低录取排名位次在56100名;
5、江西财经大学现代经济管理学院在内蒙古2018年理科最低录取分数线是356分，最低录取排名位次在52896名;
二、江西财经大学现代经济管理学院在内蒙古2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、江西财经大学现代经济管理学院在内蒙古2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 内蒙古 | 理科 | 328 | 57460 | 4 | 本二A |
| 2022 | 内蒙古 | 文科 | 389 | 16398 | 6 | 本二A |
2、江西财经大学现代经济管理学院在内蒙古2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 内蒙古 | 理科 | 321 | 53817 | 4 | 本二A |
| 2021 | 内蒙古 | 文科 | 407 | 17742 | 6 | 本二A |
3、江西财经大学现代经济管理学院在内蒙古2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 内蒙古 | 理科 | 375 | 46788 | 4 | 本二A |
| 2020 | 内蒙古 | 文科 | 437 | 19263 | 6 | 本二A |
4、江西财经大学现代经济管理学院在内蒙古2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 354 | 56100 | 6 | 本二A |
| 2019 | 内蒙古 | 文科 | 447 | 17987 | 4 | 本二A |
5、江西财经大学现代经济管理学院在内蒙古2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 内蒙古 | 理科 | 356 | 52896 | 6 | 本二A |
| 2018 | 内蒙古 | 文科 | 407 | 19381 | 4 | 本二A |
三、江西财经大学现代经济管理学院学校师资介绍和最新简介
江西财经大学现代经济管理学院简介发布时间：2020-05-09 江西财经大学现代经济管理学院是一所以经济、管理类学科为主，法、工、文、艺术等学科协调发展的本科院校。学院创办于2001年，是教育部和江西省人民政府批准设立的全日制普通本科高校。学院位于庐山南麓，鄱阳湖西岸的国家级新区（赣江新区）共青城市科教城（大学城），占地面积700多亩。共青城市南迎南昌，北接九江，福银高速贯穿城区，昌九城际铁路在此设立站点，素有“鄱阳湖畔的明珠，京九线上的名城”之美誉，是一座充满活力的青春、创新、生态之城，是国家新型工业化产业基地。办学以来，学院依托江西财经大学雄厚的教育资源和优势学科，紧紧围绕办学定位和人才培养目标，以“学生成才为本，走质量立院之路”为办学理念，构建“三阶段培养，三途径发展”的“三三制”人才培养模式，践行“三个课堂联动，三类实践互促”教育方式，培养具有“信敏廉毅”素质的应用技术型人才。学院现有师资500余人，40％左右拥有副教授（含）以上职称，90%拥有硕士（含）以上学历，先后取得国家自然科学基金、社会科学基金课题和SCI论文发表等多项科研成果。学院配备有高端电子阅览室。
