今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于北京中医药大学在辽宁录取分数线的问题，包含北京中医药大学在辽宁录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将北京中医药大学在辽宁近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、北京中医药大学在辽宁录取分数线是多少
北京中医药大学在辽宁的历年录取分数从低到高的区间为547分至601分，录取位次在24507 至1065排名区间,辽宁的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考北京中医药大学。
1、北京中医药大学在辽宁2022年历史最低录取分数线是591分，最低录取排名位次在1729名;
2、北京中医药大学在辽宁2021年历史最低录取分数线是595分，最低录取排名位次在2915名;
3、北京中医药大学在辽宁2022年物理最低录取分数线是573分，最低录取排名位次在17024名;
4、北京中医药大学在辽宁2021年物理最低录取分数线是570分，最低录取排名位次在18603名;
5、北京中医药大学在辽宁2020年理科最低录取分数线是547分，最低录取排名位次在24507名;
二、北京中医药大学在辽宁2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、北京中医药大学在辽宁2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 辽宁 | - | 历史 | 591 | 1729 | 5 | 本科 |
| 2022 | 辽宁 | - | 物理 | 573 | 17024 | 36 | 本科 |
2、北京中医药大学在辽宁2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 辽宁 | - | 历史 | 595 | 2915 | 9 | 本科 |
| 2021 | 辽宁 | - | 物理 | 570 | 18603 | 32 | 本科 |
3、北京中医药大学在辽宁2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 辽宁 | - | 理科 | 547 | 24507 | 37 | 本科 |
| 2020 | 辽宁 | - | 文科 | 626 | 1065 | 3 | 本科 |
4、北京中医药大学在辽宁2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 辽宁 | - | 理科 | 592 | 11163 | 36 | 本科 |
| 2019 | 辽宁 | - | 文科 | 615 | 1178 | 3 | 本科 |
5、北京中医药大学在辽宁2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 辽宁 | - | 理科 | 595 | 12928 | 36 | 本科 |
| 2018 | 辽宁 | - | 文科 | 601 | 1244 | 3 | 本科 |
三、北京中医药大学学校师资介绍和最新简介
北京中医药大学是一所以中医药学为主干学科的全国重点大学，直属教育部管理，由教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局和北京市共建。学校现任党委书记谷晓红，校长徐安龙。 北京中医药大学始建于1956年，前身为北京中医学院，是国务院批准最早创办的高等中医药院校。1960年，被中央确定为全国重点高校；1993年，更名为北京中医药大学；1996年，入选国家“211工程”重点建设大学；2000年，与北京针灸骨伤学院合并，组建新的北京中医药大学；2011年，入选国家“985工程优势学科创新平台”建设高校；2017年，中医学、中西医结合、中药学3个学科入选国家“双一流”建设学科名单；2018年，成为教育部新一届高等学校中医学类、中西医结合类专业教学指导委员会主任委员单位。学校现有3个校区，分别为良乡校区、和平街校区和望京校区。 在长期的办学实践中，学校秉承“勤求博采、厚德济生”校训，倡导“人心向学、传承创新”理念，坚持“立德树人、以文化人”宗旨，弘扬“追求卓越、止于至善”精神，彰显特色、强化优势，是我国培养高层次创新型中医药人才的教育基地、高等中医药教育改革的示范基地、中医药知识创新和。
