今日徐老师最新收到很多同学,咨询关于中国地质大学(武汉)在辽宁录取分数线的问题,包含中国地质大学(武汉)在辽宁录取位次以及招生人数的数据,本文徐老师将中国地质大学(武汉)在辽宁近五年的录取数据做一个完整的分析总计,希望对大家有帮助!
一、中国地质大学(武汉)在辽宁录取分数线是多少
中国地质大学(武汉)在辽宁的历年录取分数从低到高的区间为570分至591分,录取位次在18154 至2000排名区间,辽宁的考生如果在这个分数段内或者位次区间,可以考虑报考中国地质大学(武汉)。
1、中国地质大学(武汉)在辽宁2022年历史最低录取分数线是583分,最低录取排名位次在2257名;
2、中国地质大学(武汉)在辽宁2021年历史最低录取分数线是603分,最低录取排名位次在2102名;
3、中国地质大学(武汉)在辽宁2022年物理最低录取分数线是570分,最低录取排名位次在18154名;
4、中国地质大学(武汉)在辽宁2021年物理最低录取分数线是585分,最低录取排名位次在14167名;
5、中国地质大学(武汉)在辽宁2020年理科最低录取分数线是585分,最低录取排名位次在13370名;
二、中国地质大学(武汉)在辽宁2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、中国地质大学(武汉)在辽宁2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 辽宁 | - | 历史 | 583 | 2257 | 4 | 本科 |
2022 | 辽宁 | - | 物理 | 570 | 18154 | 47 | 本科 |
2、中国地质大学(武汉)在辽宁2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 辽宁 | - | 历史 | 603 | 2102 | 6 | 本科 |
2021 | 辽宁 | - | 物理 | 585 | 14167 | 45 | 本科 |
3、中国地质大学(武汉)在辽宁2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 辽宁 | - | 理科 | 585 | 13370 | 45 | 本科 |
2020 | 辽宁 | - | 文科 | 611 | 2043 | 6 | 本科 |
4、中国地质大学(武汉)在辽宁2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 辽宁 | - | 理科 | 585 | 13348 | 44 | 本科 |
2019 | 辽宁 | - | 文科 | 602 | 2092 | 6 | 本科 |
5、中国地质大学(武汉)在辽宁2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 辽宁 | - | 理科 | 591 | 14133 | 43 | 本科 |
2018 | 辽宁 | - | 文科 | 591 | 2000 | 5 | 本科 |
三、中国地质大学(武汉)学校师资介绍和最新简介
中国地质大学是教育部直属全国重点大学, 是国家批准设立研究生院的大学,是国家“211工程”、国家“双一流”建设高校。中国地质大学位于武汉东湖之畔,南望山麓,学校以地球科学为主要特色,学科涵盖理学、工学、文学、管理学、经济学、法学、教育学、艺术学等门类,地质学、地质资源与地质工程2个一级学科入选“双一流”建设学科。校园概貌中国地质大学位于武汉东湖国家自主创新示范区腹地,现有南望山校区、未来城校区等两个校区,校园占地总面积1474353平方米,校舍总面积867111平方米。学校拥有国家4A级旅游景区——逸夫博物馆,校园环境优美,教育、科研、学术氛围浓厚,拥有现代化的教学楼群、图书馆、学生公寓、体育场馆等相关配套设施,为莘莘学子提供了良好的学习、生活和成长的环境。办学思想坚持弘扬“艰苦朴素,求真务实”校训精神,坚持弘扬“严在地大”的校风学风,坚持弘扬“谋求人与自然和谐发展”的价值观,着力培养能够担当民族复兴大任、“品德高尚、基础厚实、专业精深、知行合一”的高素质人才,着力为解决区域、行业乃至人类面临的资源环境问题提供高水平的人才和科技支撑。秉承“强化特色、争创一流、依法治校、开放包。