今日徐老师最新收到很多同学,咨询关于成都理工大学在辽宁录取分数线的问题,包含成都理工大学在辽宁录取位次以及招生人数的数据,本文徐老师将成都理工大学在辽宁近五年的录取数据做一个完整的分析总计,希望对大家有帮助!
一、成都理工大学在辽宁录取分数线是多少
成都理工大学在辽宁的历年录取分数从低到高的区间为541分至570分,录取位次在28281 至3631排名区间,辽宁的考生如果在这个分数段内或者位次区间,可以考虑报考成都理工大学。
1、成都理工大学在辽宁2022年历史最低录取分数线是560分,最低录取排名位次在4311名;
2、成都理工大学在辽宁2021年历史最低录取分数线是583分,最低录取排名位次在4372名;
3、成都理工大学在辽宁2022年物理最低录取分数线是541分,最低录取排名位次在28281名;
4、成都理工大学在辽宁2021年物理最低录取分数线是558分,最低录取排名位次在22378名;
5、成都理工大学在辽宁2020年理科最低录取分数线是556分,最低录取排名位次在21585名;
二、成都理工大学在辽宁2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、成都理工大学在辽宁2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 辽宁 | - | 历史 | 560 | 4311 | 8 | 本科 |
2022 | 辽宁 | - | 物理 | 541 | 28281 | 43 | 本科 |
2、成都理工大学在辽宁2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 辽宁 | - | 历史 | 583 | 4372 | 8 | 本科 |
2021 | 辽宁 | - | 物理 | 558 | 22378 | 43 | 本科 |
3、成都理工大学在辽宁2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 辽宁 | - | 理科 | 556 | 21585 | 42 | 本科 |
2020 | 辽宁 | - | 文科 | 595 | 3631 | 8 | 本科 |
4、成都理工大学在辽宁2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 辽宁 | - | 理科 | 558 | 21753 | 39 | 本科 |
2019 | 辽宁 | - | 文科 | 585 | 3788 | 5 | 本科 |
5、成都理工大学在辽宁2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 辽宁 | - | 理科 | 571 | 20028 | 38 | 本科 |
2018 | 辽宁 | - | 文科 | 570 | 4296 | 5 | 本科 |
三、成都理工大学学校师资介绍和最新简介
成都理工大学创办于1956年3月15日,初名成都地质勘探学院。建校初期,高等教育部和地质部联合发文,以重庆大学地质系、西北大学和南京大学地质系工科部分为基础,同时抽调北京地质学院、东北地质学院部分干部教师组建成都地质勘探学院。学校组建后,原北京地质学院石油系、二系部分、三系整体,先后成建制迁入。成都地质勘探学院1958年更名为成都地质学院。成都地质学院1993年更名为成都理工学院。2001年经教育部批准,合并四川商业高等专科学校、有色金属地质职工大学,组建成都理工大学。学校先后由地质部、地质矿产部、国土资源部直属,2000年划转地方,成为中央与地方共建、以四川省人民政府管理为主的省属重点大学。2010年11月3日,国土资源部与四川省人民政府签署共建成都理工大学协议。2017年9月,学校进入国家一流学科建设高校行列。2019年12月26日,我校成为教育部与四川省共建的“双一流”建设高校。 学校建校当年开始招收本科生,1960年开始招收研究生,1981年成为国家恢复学位制度后首批获得硕士学位授予权的高校,1984年获得博士学位授予权。经过65年的建设与发展,学校已成为以理工为主,以地质。