今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于江西洪州职业学院在江西录取分数线的问题，包含江西洪州职业学院在江西录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将江西洪州职业学院在江西近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、江西洪州职业学院在江西录取分数线是多少
江西洪州职业学院在江西的历年录取分数从低到高的区间为141分至141分，录取位次在238036 至152700排名区间,江西的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考江西洪州职业学院。
1、江西洪州职业学院在江西2022年理科最低录取分数线是239分，最低录取排名位次在238036名;
2、江西洪州职业学院在江西2021年理科最低录取分数线是152分，最低录取排名位次在214241名;
3、江西洪州职业学院在江西2020年理科最低录取分数线是151分，最低录取排名位次在-名;
4、江西洪州职业学院在江西2019年理科最低录取分数线是145分，最低录取排名位次在198742名;
5、江西洪州职业学院在江西2018年理科最低录取分数线是151分，最低录取排名位次在-名;
二、江西洪州职业学院在江西2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、江西洪州职业学院在江西2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江西 | 理科 | 239 | 238036 | 25 | 专科 |
| 2022 | 江西 | 文科 | 255 | 152700 | 35 | 专科 |
2、江西洪州职业学院在江西2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江西 | 理科 | 152 | 214241 | 375 | 专科 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 150 | 174816 | 385 | 专科 |
3、江西洪州职业学院在江西2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江西 | 理科 | 151 | - | 473 | 专科 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 150 | 168296 | 448 | 专科 |
4、江西洪州职业学院在江西2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 江西 | 理科 | 145 | 198742 | 403 | 专科 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 147 | 158219 | 353 | 专科 |
5、江西洪州职业学院在江西2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 江西 | 理科 | 151 | - | 662 | 专科 |
| 2018 | 江西 | 文科 | 141 | - | 643 | 专科 |
三、江西洪州职业学院学校师资介绍和最新简介
江西洪州职业学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案的综合性全日制普通高等职业院校，由江西省教育厅直属管理，被列为江西省“十二五”重大民生工程。学校由北京锦绣控股集团和广东理工学院联合创办，是我省唯一一所由企业和高校共建的高职院校，是全面推行订单式和现代学徒制职业教育的新型高职院校。学校位于南昌大都市区副中心城市丰城市总部经济基地大学城，地处南昌市半小时经济圈内，以“夯实基础、适度规模、提升内涵、彰显特色”为办学方针，秉承“厚德、明理、笃学、尚行”的校训，以办好人民满意的教育为目标，紧紧围绕“地方性、应用型、市场化”的办学定位，落实立德树人根本任务。坚持以服务为宗旨，以就业为导向，主动适应地方经济社会发展需要，突出高职院校办学特色，不断优化专业结构，以技能培养为主线，着力构建校企合作、产学结合的人才培养模式，为地方经济建设和社会发展作出了应有的贡献。目前设有工程系、经管系、教育系、体育系、护理系等5个教学系，思想政治教育教学部、基础教学部等两个教学部，创新创业学院、继续教育中心等两个教学单位。开设高职专业20个，五年一贯制大专招生专业8个。各专业配有教授、副教授、高级工程师、。
