今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于西安汽车职业大学在江苏录取分数线的问题，包含西安汽车职业大学在江苏录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将西安汽车职业大学在江苏近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、西安汽车职业大学在江苏录取分数线是多少
西安汽车职业大学在江苏的历年录取分数从低到高的区间为220分至230分，录取位次在49086 至11913排名区间,江苏的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考西安汽车职业大学。
1、西安汽车职业大学在江苏2022年历史最低录取分数线是220分，最低录取排名位次在49086名;
2、西安汽车职业大学在江苏2022年物理最低录取分数线是220分，最低录取排名位次在39383名;
3、西安汽车职业大学在江苏2021年物理最低录取分数线是220分，最低录取排名位次在21215名;
4、西安汽车职业大学在江苏2020年理科最低录取分数线是270分，最低录取排名位次在44685名;
5、西安汽车职业大学在江苏2019年理科最低录取分数线是260分，最低录取排名位次在43288名;
二、西安汽车职业大学在江苏2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、西安汽车职业大学在江苏2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江苏 | 历史+不限 | 历史 | 220 | 49086 | 12 | 专科 |
| 2022 | 江苏 | 物理+不限 | 物理 | 220 | 39383 | 8 | 专科 |
2、西安汽车职业大学在江苏2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江苏 | 物理+不限 | 物理 | 220 | 21215 | 20 | 专科 |
3、西安汽车职业大学在江苏2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江苏 | - | 理科 | 270 | 44685 | 12 | 专科 |
| 2020 | 江苏 | - | 文科 | 230 | 13382 | 8 | 专科 |
4、西安汽车职业大学在江苏2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 江苏 | - | 理科 | 260 | 43288 | 10 | 专科 |
| 2019 | 江苏 | - | 文科 | 230 | 11913 | 10 | 专科 |
5、西安汽车职业大学在江苏2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 江苏 | - | 理科 | - | - | 12 | 专科 |
| 2018 | 江苏 | - | 文科 | - | - | 8 | 专科 |
三、西安汽车职业大学学校师资介绍和最新简介
【学校概况】西安汽车职业大学是全国首批本科层次职业教育试点院校、陕西省唯一以汽车命名的省属本科层次职业大学，也是“陕西省教育系统文明校园”。学校坐落于世界历史文化名城、华夏民族的发祥地、丝绸之路的起点陕西省西安市。学校是陕西省汽车工程学会副理事长单位、陕西省民办教育协会副会长单位。【办学历史】学校创办于1987年，前身是西影路摩托车修理技校。2004年经陕西省人民政府批准、教育部备案，成为一所全日制普通高等院校，更名为西安汽车科技职业学院；2018年12月经教育部批准升格为本科层次职业学校——西安汽车科技职业学院（本科）；2019年5月经教育部批准更名为西安汽车职业大学。【办学定位】学校坚持“以人为本，开拓创新，注重应用，特色鲜明”的办学理念，致力于“培养一流职业人才，助力民族汽车工业”的目标，立足陕西、面向西部，辐射全国，重点服务地方区域经济和社会发展；学校以工为主，工、管、经、文等多学科协调发展，为满足地方和区域经济建设与社会发展和更高质量、更充分的就业需要，为汽车产业、轨道交通产业、电子信息产业及其相关产业发展的需要，培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和高层次技术技能型。
