今日徐老师最新收到很多同学,咨询关于山西大同大学在江苏录取分数线的问题,包含山西大同大学在江苏录取位次以及招生人数的数据,本文徐老师将山西大同大学在江苏近五年的录取数据做一个完整的分析总计,希望对大家有帮助!
一、山西大同大学在江苏录取分数线是多少
山西大同大学在江苏的历年录取分数从低到高的区间为317分至317分,录取位次在110151 至29595排名区间,江苏的考生如果在这个分数段内或者位次区间,可以考虑报考山西大同大学。
1、山西大同大学在江苏2022年历史最低录取分数线是506分,最低录取排名位次在33553名;
2、山西大同大学在江苏2021年历史最低录取分数线是507分,最低录取排名位次在36770名;
3、山西大同大学在江苏2022年物理最低录取分数线是527分,最低录取排名位次在79238名;
4、山西大同大学在江苏2021年物理最低录取分数线是489分,最低录取排名位次在97714名;
5、山西大同大学在江苏2020年理科最低录取分数线是335分,最低录取排名位次在110151名;
二、山西大同大学在江苏2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、山西大同大学在江苏2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江苏 | 历史+思想政治 | 历史 | 506 | 33553 | 15 | 本科 |
2022 | 江苏 | 物理+化学和生物 | 物理 | 527 | 79238 | 10 | 本科 |
2、山西大同大学在江苏2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江苏 | 历史+不限 | 历史 | 507 | 36770 | 15 | 本科 |
2021 | 江苏 | 物理+不限 | 物理 | 489 | 97714 | 10 | 本科 |
3、山西大同大学在江苏2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江苏 | - | 理科 | 335 | 110151 | 10 | 本二 |
2020 | 江苏 | - | 文科 | 327 | 29595 | 15 | 本二 |
4、山西大同大学在江苏2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 江苏 | - | 理科 | 334 | 99179 | 15 | 本二 |
2019 | 江苏 | - | 文科 | 320 | 31311 | 15 | 本二 |
5、山西大同大学在江苏2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 江苏 | - | 理科 | 318 | 101621 | 15 | 本二 |
2018 | 江苏 | - | 文科 | 317 | 30994 | 15 | 本二 |
三、山西大同大学学校师资介绍和最新简介
山西大同大学坐落于“中国历史文化名城”大同美丽的文瀛湖畔,办学历史可以追溯到20世纪50年代。2002年经教育部批准,由雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院和山西工业职业技术学院等四校合并筹建,2006年3月正式成立,7月1日挂牌。现为硕士学位授予单位、全国应用技术大学联盟、全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、山西省本科高校向应用型转变试点高校、山西省首批高水平应用型本科高高校。 学校由御东校区和新平旺校区构成,校园总占地面积2121.3亩,建筑面积94.09万平方米,教学科研仪器设备总值4.17亿元,馆藏纸质图书281.14万册、电子图书130万册、电子期刊100.6万册。全日制本科在校生31976人,硕士研究生249人,继续教育学生9747人。教职员工2677人(其中附属医院501),其中专任教师1597人,具有高级职称的教师782人,博士教师301人。设有21个学院、3所直属附属医院。有本科专业70个,涵盖文学、历史学、农学、理学、工学、医学等11个学科门类,其中国家级一流专业建设点2个、山西省一流专业建设点12个、国家级一流课程1门、省级一流课程70门。