今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于浙江工商大学在江苏录取分数线的问题，包含浙江工商大学在江苏录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将浙江工商大学在江苏近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、浙江工商大学在江苏录取分数线是多少
浙江工商大学在江苏的历年录取分数从低到高的区间为355分至355分，录取位次在53014 至6316排名区间,江苏的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考浙江工商大学。
1、浙江工商大学在江苏2022年历史最低录取分数线是559分，最低录取排名位次在8304名;
2、浙江工商大学在江苏2021年历史最低录取分数线是571分，最低录取排名位次在7260名;
3、浙江工商大学在江苏2022年物理最低录取分数线是552分，最低录取排名位次在53014名;
4、浙江工商大学在江苏2021年物理最低录取分数线是552分，最低录取排名位次在36158名;
5、浙江工商大学在江苏2020年理科最低录取分数线是368分，最低录取排名位次在38346名;
二、浙江工商大学在江苏2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、浙江工商大学在江苏2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江苏 | 历史+不限 | 历史 | 559 | 8304 | 33 | 本科 |
| 2022 | 江苏 | 物理+不限 | 物理 | 552 | 53014 | 67 | 本科 |
2、浙江工商大学在江苏2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江苏 | 历史+不限 | 历史 | 571 | 7260 | 33 | 本科 |
| 2021 | 江苏 | 物理+不限 | 物理 | 552 | 36158 | 67 | 本科 |
3、浙江工商大学在江苏2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江苏 | - | 理科 | 368 | 38346 | 59 | 本一 |
| 2020 | 江苏 | - | 文科 | 369 | 6316 | 31 | 本一 |
4、浙江工商大学在江苏2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 江苏 | - | 理科 | 365 | 32908 | 59 | 本一 |
| 2019 | 江苏 | - | 文科 | 358 | 7123 | 31 | 本一 |
5、浙江工商大学在江苏2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 江苏 | - | 理科 | 357 | 28578 | 56 | 本一 |
| 2018 | 江苏 | - | 文科 | 355 | 6966 | 34 | 本一 |
三、浙江工商大学学校师资介绍和最新简介
浙江工商大学坐落于风景秀丽的浙江省会城市杭州，前身是创建于1911年的杭州中等商业学堂，创校之初即为我省商业教育之先驱，也是我国最早创办的商业专门学校之一。1980年经国务院批准成立杭州商学院，2004年经教育部批准更名为浙江工商大学。百余年来学校一直秉承商科办学传统，尤其是1998年从原商业部直属院校改为“中央与地方共建，以地方管理为主”以来，学校坚持走特色办学之路，以经济学、管理学学科为主，法学、工学等多学科协调发展，办学水平不断提高。2015年，学校被确定为浙江省人民政府、商务部和教育部共建大学。2017年，学校被确定为浙江省重点建设高校，统计学、工商管理学科入选省优势特色学科名单。 学校拥有经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、历史学、哲学、艺术学等9大学科，拥有博士学位、硕士学位、学士学位授予权，硕士专业学位授予权，外国留学生、港澳台学生招生权。现有全日制本科生25500余人，各类研究生5400余人，留学生980余人，各类高等学历继续教育学生 2万余人。 学校致力于培养具有国际视野、人文情怀、专业素养的复合型创新人才。学校获国家教学成果二等奖，拥。
