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电子科技大学中山学院在江苏录取分数线是多少?2024最低位次排名

发布时间:2024-06-02 06:09:42

今日徐老师最新收到很多同学,咨询关于电子科技大学中山学院在江苏录取分数线的问题,包含电子科技大学中山学院在江苏录取位次以及招生人数的数据,本文徐老师将电子科技大学中山学院在江苏近五年的录取数据做一个完整的分析总计,希望对大家有帮助!

电子科技大学中山学院在江苏录取分数线是多少?2024最低位次排名

一、电子科技大学中山学院在江苏录取分数线是多少

电子科技大学中山学院在江苏的历年录取分数从低到高的区间为289分至289分,录取位次在158510 至46718排名区间,江苏的考生如果在这个分数段内或者位次区间,可以考虑报考电子科技大学中山学院。

1、电子科技大学中山学院在江苏2022年历史最低录取分数线是473分,最低录取排名位次在54983名;

2、电子科技大学中山学院在江苏2021年历史最低录取分数线是476分,最低录取排名位次在55510名;

3、电子科技大学中山学院在江苏2022年物理最低录取分数线是439分,最低录取排名位次在158510名;

4、电子科技大学中山学院在江苏2022年物理最低录取分数线是441分,最低录取排名位次在157245名;

5、电子科技大学中山学院在江苏2022年物理最低录取分数线是443分,最低录取排名位次在155911名;

二、电子科技大学中山学院在江苏2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、电子科技大学中山学院在江苏2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份 招生省份 选科要求 科目类型 最低录取分 最低位次 录取人数 所在批次/段
2022 江苏 历史+不限 历史 473 54983 32 本科
2022 江苏 物理+化学 物理 439 158510 5 本科
2022 江苏 物理+(化学或生物) 物理 441 157245 4 本科
2022 江苏 物理+不限 物理 443 155911 69 本科

2、电子科技大学中山学院在江苏2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份 招生省份 选科要求 科目类型 最低录取分 最低位次 录取人数 所在批次/段
2021 江苏 历史+不限 历史 476 55510 27 本科
2021 江苏 物理+不限 物理 422 148490 18 本科
2021 江苏 物理+化学 物理 423 148062 5 本科
2021 江苏 物理+(化学或生物) 物理 424 147591 4 本科
2021 江苏 物理+不限 物理 426 146711 56 本科

3、电子科技大学中山学院在江苏2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份 招生省份 选科要求 科目类型 最低录取分 最低位次 录取人数 所在批次/段
2020 江苏 - 理科 318 143172 95 本二
2020 江苏 - 文科 295 46718 15 本二

4、电子科技大学中山学院在江苏2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份 招生省份 选科要求 科目类型 最低录取分 最低位次 录取人数 所在批次/段
2019 江苏 - 理科 310 143861 95 本二
2019 江苏 - 文科 291 47572 15 本二

5、电子科技大学中山学院在江苏2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份 招生省份 选科要求 科目类型 最低录取分 最低位次 录取人数 所在批次/段
2018 江苏 - 理科 289 140082 95 本二
2018 江苏 - 文科 289 48982 15 本二
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三、电子科技大学中山学院学校师资介绍和最新简介

电子科技大学中山学院为全日制普通本科独立学院,合作双方为中山市人民政府和国家重点建设的“世界一流大学”A类高校电子科技大学。学校建校至今已有35年的办学历史。前身为1986年成立的中山大学孙文学院;1995年,学校更名为中山学院,实行省市共管,以市为主的管理体制;2002年至今,合作双方共同举办电子科技大学中山学院;2016年至2020年,学校先后被遴选为“广东省首批普通本科转型试点高校”、“省市共建”高校、广东省高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划建设高校。学校全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本使命,秉承“厚德、博学、求是、创新”的校训,发扬“敢为天下先”和“爱国奉献”的精神,以“质量立校、人才强校、文化兴校”为三大核心战略,坚持“提高人才培养质量”、“提高自主创新和服务地方能力”双轮驱动,深入推进落实“省市共建”、“应用型转型试点建设”和“冲补强”提升计划各项任务,以教育服务地方创新驱动发展战略为宗旨,集中优势力量和资源,选准方向、抓好重点,创新机制,加快将学校建成特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学,为粤港澳大湾区经济社会发展提供智力支持和人才保障。学校现有全日。

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