今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于湘潭大学兴湘学院在江苏录取分数线的问题，包含湘潭大学兴湘学院在江苏录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将湘潭大学兴湘学院在江苏近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、湘潭大学兴湘学院在江苏录取分数线是多少
湘潭大学兴湘学院在江苏的历年录取分数从低到高的区间为294分至294分，录取位次在148045 至44430排名区间,江苏的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考湘潭大学兴湘学院。
1、湘潭大学兴湘学院在江苏2022年历史最低录取分数线是489分，最低录取排名位次在44430名;
2、湘潭大学兴湘学院在江苏2021年历史最低录取分数线是493分，最低录取排名位次在45301名;
3、湘潭大学兴湘学院在江苏2022年物理最低录取分数线是454分，最低录取排名位次在148045名;
4、湘潭大学兴湘学院在江苏2022年物理最低录取分数线是460分，最低录取排名位次在143482名;
5、湘潭大学兴湘学院在江苏2021年物理最低录取分数线是436分，最低录取排名位次在141523名;
二、湘潭大学兴湘学院在江苏2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、湘潭大学兴湘学院在江苏2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江苏 | 历史+不限 | 历史 | 489 | 44430 | 4 | 本科 |
| 2022 | 江苏 | 物理+化学 | 物理 | 454 | 148045 | 2 | 本科 |
| 2022 | 江苏 | 物理+不限 | 物理 | 460 | 143482 | 4 | 本科 |
2、湘潭大学兴湘学院在江苏2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江苏 | 历史+不限 | 历史 | 493 | 45301 | 4 | 本科 |
| 2021 | 江苏 | 物理+化学 | 物理 | 436 | 141523 | 2 | 本科 |
| 2021 | 江苏 | 物理+不限 | 物理 | 444 | 136522 | 4 | 本科 |
3、湘潭大学兴湘学院在江苏2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江苏 | - | 理科 | 320 | 139846 | 6 | 本二 |
| 2020 | 江苏 | - | 文科 | 297 | 45915 | 4 | 本二 |
4、湘潭大学兴湘学院在江苏2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 江苏 | - | 理科 | 312 | 140812 | 6 | 本二 |
| 2019 | 江苏 | - | 文科 | 297 | 45055 | 4 | 本二 |
5、湘潭大学兴湘学院在江苏2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 江苏 | - | 理科 | 297 | 131884 | 6 | 本二 |
| 2018 | 江苏 | - | 文科 | 294 | 46409 | 4 | 本二 |
三、湘潭大学兴湘学院学校师资介绍和最新简介
湘潭大学兴湘学院是经教育部和湖南省人民政府批准设立，由湘潭大学创办的独立学院，坐落在毛主席故乡——湖南省湘潭市。学院设有49个本科专业，在校学生近5500人。学院依托湘潭大学的综合办学优势，共享湘潭大学一流的师资队伍、图书资料、教学设施和学科优势。学院根据科技发展趋势和社会发展需求确定专业设置和人才培养模式，以就业为导向，重点发展应用型专业。学院现有专任教师289人，62%具有高级职称，70%具有博士学位；长期聘请外籍教师担任英语教学；定期举办学术讲座，聘请在国内外学术界和企业界享有盛誉的专家学者来学院讲学。学院秉承湘潭大学“博学笃行、盛德日新”的校训，加强基础，注重素质，强化能力；倡导“以学生为主体，以教师为主导，注重多样性、开放性、应用性、创新性和复合性”的教育理念，强化应用性课程教学，强化英语听、说、读、写、译能力教学；积极引导学生“高品味做人、高层次成才、高水平就业”，全面培养重实践、强能力、高素质的应用型高级专门人才。学院教育教学质量享有良好声誉。学生代表队在各类竞赛活动中荣获全国性、全省性团体奖励100余项，荣获个人单项奖励1400余项，连续三年蝉联“CCTV杯”全国大。
