今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于厦门医学院在河南录取分数线的问题，包含厦门医学院在河南录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将厦门医学院在河南近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、厦门医学院在河南录取分数线是多少
厦门医学院在河南的历年录取分数从低到高的区间为359分至372分，录取位次在293683 至91562排名区间,河南的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考厦门医学院。
1、厦门医学院在河南2022年理科最低录取分数线是500分，最低录取排名位次在135000名;
2、厦门医学院在河南2021年理科最低录取分数线是519分，最低录取排名位次在115307名;
3、厦门医学院在河南2021年理科最低录取分数线是403分，最低录取排名位次在293683名;
4、厦门医学院在河南2020年理科最低录取分数线是550分，最低录取排名位次在102795名;
5、厦门医学院在河南2020年理科最低录取分数线是420分，最低录取排名位次在283127名;
二、厦门医学院在河南2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、厦门医学院在河南2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 理科 | 500 | 135000 | 35 | 本二 |
2、厦门医学院在河南2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 理科 | 519 | 115307 | 35 | 本二 |
| 2021 | 河南 | 理科 | 403 | 293683 | 28 | 专科 |
3、厦门医学院在河南2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 理科 | 550 | 102795 | 22 | 本二 |
| 2020 | 河南 | 理科 | 420 | 283127 | 36 | 专科 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 440 | 123509 | 10 | 专科 |
4、厦门医学院在河南2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 河南 | 理科 | 514 | 91816 | 15 | 本二 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 381 | 285813 | 26 | 专科 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 372 | 176199 | 15 | 专科 |
5、厦门医学院在河南2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 河南 | 理科 | 507 | 91562 | 15 | 本二 |
| 2018 | 河南 | 理科 | 359 | 284755 | 35 | 专科 |
三、厦门医学院学校师资介绍和最新简介
厦门医学院是一所全日制公办普通本科高校，是福建省三所医学类本科高校之一，也是闽西南唯一的医学类本科高校。办学渊源可追溯到1898年在鼓浪屿设立的厦门医学专门学校。学校传承“德厚立人、术湛立业”的校训，凝练并弘扬“阳光、大气、善良、感恩”的校风和“忠诚、团结、实干、创新”的学风，以培养“对国家尽忠、对父母尽孝、对单位尽责、对患者尽心”的“四尽”医学人才为目标，立足厦门、面向福建、辐射全国，致力于为医疗卫生行业、生物医药和健康服务产业输送高素质应用型医药卫生人才。学校位于被誉为“高素质的创新创业之城、高颜值的生态花园之城”的现代化国际化城市——厦门经济特区，依山傍海，环境优美，教学和科研设备先进，公共服务和管理体系完备，生态校园、智慧校园和文明校园建设成果显著。校园占地520亩，二期规划用地365亩，目前总建筑面积22万平方米，教学科研仪器设备总值近3.4亿元，图书馆藏书近63万册，电子图书达77万种。学校师生数已达万人。学科专业建设已具规模。现有临床医学系、口腔医学系、护理学系、药学系、公共卫生与医学技术系、基础医学部、公共课教学部、马克思主义学院等8个教学机构，设有继续教育部、。
