今日徐老师最新收到很多同学,咨询关于南通科技职业学院在河北录取分数线的问题,包含南通科技职业学院在河北录取位次以及招生人数的数据,本文徐老师将南通科技职业学院在河北近五年的录取数据做一个完整的分析总计,希望对大家有帮助!
一、南通科技职业学院在河北录取分数线是多少
南通科技职业学院在河北的历年录取分数从低到高的区间为215分至292分,录取位次在244603 至124269排名区间,河北的考生如果在这个分数段内或者位次区间,可以考虑报考南通科技职业学院。
1、南通科技职业学院在河北2022年历史最低录取分数线是337分,最低录取排名位次在143052名;
2、南通科技职业学院在河北2021年历史最低录取分数线是358分,最低录取排名位次在138339名;
3、南通科技职业学院在河北2022年物理最低录取分数线是377分,最低录取排名位次在234343名;
4、南通科技职业学院在河北2021年物理最低录取分数线是250分,最低录取排名位次在213764名;
5、南通科技职业学院在河北2020年理科最低录取分数线是328分,最低录取排名位次在235163名;
二、南通科技职业学院在河北2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、南通科技职业学院在河北2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | - | 历史 | 337 | 143052 | 39 | 专科 |
2022 | 河北 | - | 物理 | 377 | 234343 | 21 | 专科 |
2、南通科技职业学院在河北2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | - | 历史 | 358 | 138339 | 27 | 专科 |
2021 | 河北 | - | 物理 | 250 | 213764 | 23 | 专科 |
3、南通科技职业学院在河北2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | - | 理科 | 328 | 235163 | 23 | 专科 |
2020 | 河北 | - | 文科 | 345 | 130186 | 27 | 专科 |
4、南通科技职业学院在河北2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 河北 | - | 理科 | 215 | 244603 | 25 | 专科 |
2019 | 河北 | - | 文科 | 275 | 149459 | 25 | 专科 |
5、南通科技职业学院在河北2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 河北 | - | 理科 | 315 | 201400 | 25 | 专科 |
2018 | 河北 | - | 文科 | 292 | 124269 | 25 | 专科 |
三、南通科技职业学院学校师资介绍和最新简介
南通科技职业学院创建于1945年,是一所公办全日制普通高校。学校是教育部高职专科人才培养水平评估优秀学校、江苏省示范性高职院校。在省市党委、政府的关心下,学校以立德树人为根本,以服务社会为宗旨,砥砺奋进,锐意创新,70多年来取得了卓越的办学成就,先后培养了各类人才6万余名,他们中有以中科院院士印象初、原江苏省副省长凌启鸿、原北京大学副校长周尔鎏为代表的社会精英,更多的成为生产技术、经营管理骨干和自主创业的典型,为国家和地方经济社会发展作出了卓越贡献。 学校地处被誉为长三角北翼经济中心的国家历史文化名城江苏省南通市,滨江临海,处于上海1小时经济圈内,区位优势突出。校园坐落于南通市主城区,交通便捷、环境优美、商业繁华、配套完善。校园总面积600余亩,现有在校生10000余人,教职员工600余人。 学校设有环境与生物工程学院、园艺与景观工程学院、机电与交通工程学院、信息与智能工程学院、工商管理学院等5个二级学院以及素质教育部、继续教育学院、国际教育学院、创新创业学院等教学机构。学校适应区域经济发展需求,不断优化专业设置,形成了现代农业、健康环保、智能装备、电子信息、园林市政、现。