今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于五邑大学在河北录取分数线的问题，包含五邑大学在河北录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将五邑大学在河北近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、五邑大学在河北录取分数线是多少
五邑大学在河北的历年录取分数从低到高的区间为498分至556分，录取位次在91646 至17499排名区间,河北的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考五邑大学。
1、五邑大学在河北2022年历史最低录取分数线是529分，最低录取排名位次在18917名;
2、五邑大学在河北2021年历史最低录取分数线是529分，最低录取排名位次在21450名;
3、五邑大学在河北2022年物理最低录取分数线是508分，最低录取排名位次在81575名;
4、五邑大学在河北2021年物理最低录取分数线是509分，最低录取排名位次在78673名;
5、五邑大学在河北2020年理科最低录取分数线是540分，最低录取排名位次在79655名;
二、五邑大学在河北2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、五邑大学在河北2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | - | 历史 | 529 | 18917 | 2 | 本科 |
| 2022 | 河北 | - | 物理 | 508 | 81575 | 14 | 本科 |
2、五邑大学在河北2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | - | 历史 | 529 | 21450 | 3 | 本科 |
| 2021 | 河北 | - | 物理 | 509 | 78673 | 13 | 本科 |
3、五邑大学在河北2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河北 | - | 理科 | 540 | 79655 | 14 | 本科 |
| 2020 | 河北 | - | 文科 | 547 | 17499 | 2 | 本科 |
4、五邑大学在河北2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 河北 | - | 理科 | 498 | 91646 | 14 | 本二 |
| 2019 | 河北 | - | 文科 | 546 | 19989 | 2 | 本二 |
5、五邑大学在河北2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 河北 | - | 理科 | 505 | 85728 | 14 | 本二 |
| 2018 | 河北 | - | 文科 | 556 | 18445 | 2 | 本二 |
三、五邑大学学校师资介绍和最新简介
五邑大学是由广东省人民政府于1985年设立的以工科为主的多科性大学，是广东省较早获得硕士、学士学位授予权的地方高校，具有接收港澳台侨学生、国际学生资格和推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格，现为广东省高水平理工科大学建设高校、博士学位授予立项建设单位。学校坚持践行“好学、多思、求实、创新”的校训，秉承“根植侨乡，服务社会，内外合力，特色发展”的办学理念，积极培养思想品德高尚、基础知识扎实，具有国际化视野、较强实践能力和创新创业能力，适应地方经济社会发展需求的高素质应用型人才。学校位于粤港澳大湾区重要节点城市、“中国第一侨乡”——广东省江门市，校园占地面积1000余亩，总建筑面积近70万平方米。环境优美，基础设施齐全，办学条件良好。学校面向全国24个省区市及港澳台地区招收本科学生，面向国内外招收研究生。现有各类在籍学生近2.4万人，其中全日制本科生近2万人，研究生800余人。学校设有19个教学机构，87个本科专业（方向），涉及工、理、经、管、文、法、艺术等7个学科门类，理工类专业（方向）占比67%。现有国家级一流本科专业建设点6个，国家级特色专业、国家级专业综合改革试点共。
