今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于北京科技职业学院在河北录取分数线的问题，包含北京科技职业学院在河北录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将北京科技职业学院在河北近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、北京科技职业学院在河北录取分数线是多少
北京科技职业学院在河北的历年录取分数从低到高的区间为204分至386分，录取位次在239528 至80839排名区间,河北的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考北京科技职业学院。
1、北京科技职业学院在河北2022年历史最低录取分数线是280分，最低录取排名位次在175820名;
2、北京科技职业学院在河北2021年历史最低录取分数线是246分，最低录取排名位次在194120名;
3、北京科技职业学院在河北2022年物理最低录取分数线是371分，最低录取排名位次在239528名;
4、北京科技职业学院在河北2021年物理最低录取分数线是204分，最低录取排名位次在215617名;
5、北京科技职业学院在河北2020年理科最低录取分数线是410分，最低录取排名位次在191516名;
二、北京科技职业学院在河北2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、北京科技职业学院在河北2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | - | 历史 | 280 | 175820 | 79 | 专科 |
| 2022 | 河北 | - | 物理 | 371 | 239528 | 27 | 专科 |
2、北京科技职业学院在河北2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | - | 历史 | 246 | 194120 | 48 | 专科 |
| 2021 | 河北 | - | 物理 | 204 | 215617 | 47 | 专科 |
3、北京科技职业学院在河北2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河北 | - | 理科 | 410 | 191516 | 27 | 专科 |
| 2020 | 河北 | - | 文科 | 426 | 80839 | 28 | 专科 |
4、北京科技职业学院在河北2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 河北 | - | 理科 | 368 | 199203 | 24 | 专科 |
| 2019 | 河北 | - | 文科 | 400 | 92119 | 26 | 专科 |
5、北京科技职业学院在河北2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 河北 | - | 理科 | 366 | 178103 | 20 | 专科 |
| 2018 | 河北 | - | 文科 | 386 | 83325 | 24 | 专科 |
三、北京科技职业学院学校师资介绍和最新简介
北京科技职业学院是经北京市人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制综合性民办普通高等职业院校。学校创建于1997年，建校以来，北京科技职业学院秉承校党委书记周继庭同志所倡导的“育人报国”宗旨，实现了超常规、跨越式发展，取得了学校建设的巨大成就。形成了占地面积达2875亩的林木叠翠、鸟语花香、依山傍水、亭塔相间的昌平沙河校区和八达岭校区。现有教育教学用房总建筑面积70余万平方米，教学仪器设备总值达1.38亿元，专兼职教师180人。 2007年学校通过了“高职院校人才培养工作水平评估”。学校在重视专业教学的同时，高度重视思想政治和德育工作，把“立德树人，育人育魂”作为根本任务，以党建为引领，以核心价值体系，以“三制”（体制、机制、责任制）做保证，全员全过程做学生思想政治工作。 2008年，学校开展的学生志愿服务活动达到前所未有的程度，在抗震救灾中踊跃献血，捐款捐物；在参与奥运服务过程中无私奉献，有力地提升了广大学生的思想觉悟和综合素质。学校有直接参与奥运会标兵引导员、赛会志愿者、城市志愿者、奥运会开闭幕式演员、残。
