今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于柳州工学院在河北录取分数线的问题，包含柳州工学院在河北录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将柳州工学院在河北近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、柳州工学院在河北录取分数线是多少
柳州工学院在河北的历年录取分数从低到高的区间为392分至456分，录取位次在173411 至52118排名区间,河北的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考柳州工学院。
1、柳州工学院在河北2022年历史最低录取分数线是462分，最低录取排名位次在56177名;
2、柳州工学院在河北2021年历史最低录取分数线是461分，最低录取排名位次在62753名;
3、柳州工学院在河北2022年物理最低录取分数线是433分，最低录取排名位次在173411名;
4、柳州工学院在河北2021年物理最低录取分数线是412分，最低录取排名位次在163586名;
5、柳州工学院在河北2020年理科最低录取分数线是444分，最低录取排名位次在165705名;
二、柳州工学院在河北2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、柳州工学院在河北2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | - | 历史 | 462 | 56177 | 50 | 本科 |
| 2022 | 河北 | - | 物理 | 433 | 173411 | 140 | 本科 |
2、柳州工学院在河北2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | - | 历史 | 461 | 62753 | 60 | 本科 |
| 2021 | 河北 | - | 物理 | 412 | 163586 | 130 | 本科 |
3、柳州工学院在河北2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河北 | - | 理科 | 444 | 165705 | 160 | 本科 |
| 2020 | 河北 | - | 文科 | 477 | 52118 | 30 | 本科 |
4、柳州工学院在河北2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 河北 | - | 理科 | 413 | 167019 | 155 | 本二 |
| 2019 | 河北 | - | 文科 | 477 | 52886 | 35 | 本二 |
5、柳州工学院在河北2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 河北 | - | 理科 | 392 | 163040 | 155 | 本二 |
| 2018 | 河北 | - | 文科 | 456 | 53761 | 35 | 本二 |
三、柳州工学院学校师资介绍和最新简介
柳州工学院创建于2002年，前身为广西科技大学鹿山学院，由柳州市政府与广西科技大学共同举办。2020年4月，学校经教育部批准转设为由广西壮族自治区教育厅主管的普通全日制本科高校，更名为“柳州工学院”。学校位于广西工业重镇、历史文化名城柳州市，校园占地面积1283.21亩，总投资逾13亿元人民币，总建筑面积42.54万平方米。拥有配套设施先进的教学与实验实训楼群，建设有基础实验中心、金工实习中心、各专业实验实训室、仿真实验实训中心等近170个实践教学平台，图书馆纸质馆藏书约106.08万册。学校建有一支德才兼备，素质优良，结构合理的师资队伍，拥有享受国务院津贴专家、自治区优秀专家、第一批广西高层次人才、自治区突出贡献科技人员、广西高校百名中青年骨干教师、柳州市政府签约理论专家、柳州市优秀青年科技人才等一批优秀教师，现有专任教师725人，其中约35%具有高级职称，60%具有博士、硕士学位。学校立足广西，面向全国，紧密结合区域经济与社会发展需要，坚持“差异化”“特色化”发展之路，形成了多学科协调发展的学科专业格局，现有机械工程学院、汽车工程学院、土木建筑工程学院、信息科学与工程。
