今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于成都文理学院在海南录取分数线的问题，包含成都文理学院在海南录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将成都文理学院在海南近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、成都文理学院在海南录取分数线是多少
成都文理学院在海南的历年录取分数从低到高的区间为408分至448分，录取位次在46513 至7187排名区间,海南的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考成都文理学院。
1、成都文理学院在海南2022年综合最低录取分数线是528分，最低录取排名位次在25401名;
2、成都文理学院在海南2022年综合最低录取分数线是439分，最低录取排名位次在45173名;
3、成都文理学院在海南2021年综合最低录取分数线是522分，最低录取排名位次在25270名;
4、成都文理学院在海南2021年综合最低录取分数线是408分，最低录取排名位次在46513名;
5、成都文理学院(1)在海南2020年综合最低录取分数线是516分，最低录取排名位次在25398名;
二、成都文理学院在海南2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、成都文理学院在海南2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 海南 | 不限 | 综合 | 528 | 25401 | 25 | 本科 |
| 2022 | 海南 | 不限 | 综合 | 439 | 45173 | 47 | 专科 |
2、成都文理学院在海南2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 海南 | 不限 | 综合 | 522 | 25270 | 28 | 本科 |
| 2021 | 海南 | 不限 | 综合 | 408 | 46513 | 47 | 专科 |
3、成都文理学院在海南2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 海南 | 不限 | 综合 | 516 | 25398 | 28 | 本科 |
| 2020 | 海南 | 不限 | 综合 | 421 | 43072 | 47 | 专科 |
4、成都文理学院在海南2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 海南 | - | 理科 | 528 | 19405 | 14 | 本科B |
| 2019 | 海南 | - | 理科 | 445 | 28938 | 13 | 专科 |
| 2019 | 海南 | - | 文科 | 583 | 7187 | 16 | 本科B |
| 2019 | 海南 | - | 文科 | 479 | 14794 | 17 | 专科 |
5、成都文理学院在海南2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 海南 | - | 理科 | 523 | - | 8 | 本二 |
| 2018 | 海南 | - | 理科 | 462 | - | 4 | 专科 |
| 2018 | 海南 | - | 文科 | 559 | - | 12 | 本二 |
| 2018 | 海南 | - | 文科 | 448 | - | 6 | 专科 |
三、成都文理学院学校师资介绍和最新简介
成都文理学院是全日制省属普通本科高校。学校始建于1999年，其前身是四川师范大学文化传播学院和国际商学院（非内设二级学院），2004年合并组建为四川师范大学文理学院（独立学院），2014年经教育部批准转设为成都文理学院（独立设置的普通本科高校）。建校20年来，学校又好又快发展。现有2个园林式校区，在校学生24000余名。开设有文、经、管、法、理、工、艺、教、医、农10大学科，71个本专科专业。下设11个二级学院，8个科研机构。学校师资力量雄厚，在960名专任教师中，双师型教师近40%，高级职称占9.9%，副高级职称占20.5%，具有博士学位的教师占8.4%，具有硕士学位的教师占52.5%。学校主动适应地方经济社会发展新常态、新趋势、新变化，逐渐形成10+6+N学科专业发展格局。以产业引导专业，以专业对接行业，打破校际院系学科专业界限，连接海内海外资源，努力建设经管、文化创意、师范教育、艺术产业、知识产权、文旅康养等6大学科群，建立大经管、大艺术、大教育、新文法等学科专业教育教学生态圈，推动学校持久深入转型发展。获批1个四川省哲学社会普及基地，1个四川省人才培养模式创新实验区，1。
