今日徐老师最新收到很多同学,咨询关于曲靖医学高等专科学校在广西录取分数线的问题,包含曲靖医学高等专科学校在广西录取位次以及招生人数的数据,本文徐老师将曲靖医学高等专科学校在广西近五年的录取数据做一个完整的分析总计,希望对大家有帮助!
一、曲靖医学高等专科学校在广西录取分数线是多少
曲靖医学高等专科学校在广西的历年录取分数从低到高的区间为204分至248分,录取位次在171581 至75427排名区间,广西的考生如果在这个分数段内或者位次区间,可以考虑报考曲靖医学高等专科学校。
1、曲靖医学高等专科学校在广西2022年理科最低录取分数线是345分,最低录取排名位次在142507名;
2、曲靖医学高等专科学校在广西2021年理科最低录取分数线是332分,最低录取排名位次在145343名;
3、曲靖医学高等专科学校在广西2020年理科最低录取分数线是332分,最低录取排名位次在144148名;
4、曲靖医学高等专科学校在广西2019年理科最低录取分数线是296分,最低录取排名位次在154705名;
5、曲靖医学高等专科学校在广西2018年理科最低录取分数线是204分,最低录取排名位次在171581名;
二、曲靖医学高等专科学校在广西2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、曲靖医学高等专科学校在广西2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 广西 | 理科 | 345 | 142507 | 10 | 专科 |
2022 | 广西 | 文科 | 380 | 78153 | 10 | 专科 |
2、曲靖医学高等专科学校在广西2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 广西 | 理科 | 332 | 145343 | 12 | 专科 |
2021 | 广西 | 文科 | 364 | 75427 | 8 | 专科 |
3、曲靖医学高等专科学校在广西2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 广西 | 理科 | 332 | 144148 | 8 | 专科 |
2020 | 广西 | 文科 | 307 | 92063 | 12 | 专科 |
4、曲靖医学高等专科学校在广西2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 广西 | 理科 | 296 | 154705 | 10 | 专科 |
2019 | 广西 | 文科 | 313 | 85824 | 13 | 专科 |
5、曲靖医学高等专科学校在广西2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 广西 | 理科 | 204 | 171581 | 10 | 专科 |
2018 | 广西 | 文科 | 248 | 102666 | 10 | 专科 |
三、曲靖医学高等专科学校学校师资介绍和最新简介
曲靖医学高等专科学校地处素有“珠江之源、爨乡福地、文明之城”之称的千年名城——曲靖市,濒临浩瀚珠江,汇集乌蒙神秀。学校以“笃学敦行、修德砺能”为校训,以“大医、大学、大爱、大家”为校风,以“教真育爱、传智授业”为学风,以培养“对国家尽忠、对父母尽孝、对单位尽责、对患者尽心”的“四尽”医学人才为目标,立足云南、面向全国、辐射南亚、东南亚,致力于为基层医疗卫生行业、生物医药和健康服务产业输送高素质应用型医药卫生人才。在云南省委、省政府,曲靖市委、市政府的大力关怀与支持下,在曲靖医专全校师生的不懈努力下,学校内涵建设不断加强,特色办学日益彰显,办学层次与水平稳步提升,服务社会能力显著增强,赢得了“医学育人,高职旗舰;天使摇篮,桃李芬芳”的美誉,现已发展成为云南医学高职院校的一面旗帜、“产学研用”一体的的重要平台,优秀基层医疗卫生人才的重要基地。文化厚重满载殊荣。曲靖医学高等专科学校前身为创建于1958年的曲靖卫校。2006年,经教育部批准,学校升格为曲靖市唯一的公办医学高等专科学校。六十年栉风沐雨、六十载春华秋实。学校始终坚持贯彻党的教育方针,坚持办学方向,认真落实立德树。