今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于宝鸡职业技术学院在甘肃录取分数线的问题，包含宝鸡职业技术学院在甘肃录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将宝鸡职业技术学院在甘肃近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、宝鸡职业技术学院在甘肃录取分数线是多少
宝鸡职业技术学院在甘肃的历年录取分数从低到高的区间为245分至287分，录取位次在119841 至39257排名区间,甘肃的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考宝鸡职业技术学院。
1、宝鸡职业技术学院在甘肃2022年理科最低录取分数线是294分，最低录取排名位次在100901名;
2、宝鸡职业技术学院在甘肃2021年理科最低录取分数线是256分，最低录取排名位次在106353名;
3、宝鸡职业技术学院在甘肃2020年理科最低录取分数线是245分，最低录取排名位次在119841名;
4、宝鸡职业技术学院在甘肃2019年理科最低录取分数线是336分，最低录取排名位次在106963名;
5、宝鸡职业技术学院在甘肃2018年理科最低录取分数线是318分，最低录取排名位次在115454名;
二、宝鸡职业技术学院在甘肃2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、宝鸡职业技术学院在甘肃2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 甘肃 | 理科 | 294 | 100901 | 65 | 专科 |
| 2022 | 甘肃 | 文科 | 387 | 39257 | 100 | 专科 |
2、宝鸡职业技术学院在甘肃2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 甘肃 | 理科 | 256 | 106353 | 77 | 专科 |
| 2021 | 甘肃 | 文科 | 377 | 43247 | 73 | 专科 |
3、宝鸡职业技术学院在甘肃2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 甘肃 | 理科 | 245 | 119841 | 72 | 专科 |
| 2020 | 甘肃 | 文科 | 388 | 50426 | 78 | 专科 |
4、宝鸡职业技术学院在甘肃2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 336 | 106963 | 70 | 专科 |
| 2019 | 甘肃 | 文科 | 363 | 52339 | 80 | 专科 |
5、宝鸡职业技术学院在甘肃2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 甘肃 | 理科 | 318 | 115454 | 75 | 专科 |
| 2018 | 甘肃 | 文科 | 287 | 67530 | 75 | 专科 |
三、宝鸡职业技术学院学校师资介绍和最新简介
宝鸡职业技术学院是2003年4月经陕西省人民政府批准，教育部备案的一所公办全日制普通高等职业院校，地处华夏始祖炎帝故里、周秦文化发祥地、中国西部工业重镇、陕西省第二大城市——宝鸡市。学院有120年的办学历史，继承了陕西凤翔师范学校（1902年）、宝鸡师范学校（1992年）、宝鸡市卫生学校（1934年）、宝鸡市中医药学校（1952年）、宝鸡市工业学校（1964年）、宝鸡市财经学校（1978年）、陕西省宝鸡农业学校（1959年）等原市属7所国家级、省部级重点中专的职教传统，在省内率先通过教育部高职专科人才培养工作水平评估，现为省级示范性高职院校、省级文明校园、省级平安校园、省级园林式单位、省级智慧校园示范校、全省普通高校心理健康教育与咨询示范中心、国家乡村振兴人才培养优质校、中国职教就业百强院校。2019年度全市目标责任考核获优秀等次，2020年在全国高职师范类排行榜中名列第一。学院位于宝鸡国家高新技术产业开发区东区，校区占地2300余亩，总建筑面积73.83万平方米，固定资产总值18.78亿元（含新建、在建项目投资9.08亿元）；各类藏书186.4万册，教学仪器设备总值2.2亿元。
