今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于昆明冶金高等专科学校在重庆录取分数线的问题，包含昆明冶金高等专科学校在重庆录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将昆明冶金高等专科学校在重庆近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、昆明冶金高等专科学校在重庆录取分数线是多少
昆明冶金高等专科学校在重庆的历年录取分数从低到高的区间为194分至194分，录取位次在110634 至63252排名区间,重庆的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考昆明冶金高等专科学校。
1、昆明冶金高等专科学校在重庆2022年历史最低录取分数线是202分，最低录取排名位次在69599名;
2、昆明冶金高等专科学校在重庆2021年历史最低录取分数线是358分，最低录取排名位次在66608名;
3、昆明冶金高等专科学校在重庆2022年物理最低录取分数线是348分，最低录取排名位次在102173名;
4、昆明冶金高等专科学校在重庆2021年物理最低录取分数线是309分，最低录取排名位次在96939名;
5、昆明冶金高等专科学校在重庆2020年理科最低录取分数线是272分，最低录取排名位次在110634名;
二、昆明冶金高等专科学校在重庆2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、昆明冶金高等专科学校在重庆2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 重庆 | - | 历史 | 202 | 69599 | 9 | 专科 |
| 2022 | 重庆 | - | 物理 | 348 | 102173 | 15 | 专科 |
2、昆明冶金高等专科学校在重庆2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 重庆 | - | 历史 | 358 | 66608 | 9 | 专科 |
| 2021 | 重庆 | - | 物理 | 309 | 96939 | 15 | 专科 |
3、昆明冶金高等专科学校在重庆2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 重庆 | - | 理科 | 272 | 110634 | 15 | 专科 |
| 2020 | 重庆 | - | 文科 | 320 | 67635 | 9 | 专科 |
4、昆明冶金高等专科学校在重庆2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 重庆 | - | 理科 | 295 | 108683 | 15 | 专科 |
| 2019 | 重庆 | - | 文科 | 313 | 66673 | 9 | 专科 |
5、昆明冶金高等专科学校在重庆2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 重庆 | - | 理科 | 221 | 100295 | 15 | 专科 |
| 2018 | 重庆 | - | 文科 | 194 | 63252 | 5 | 专科 |
三、昆明冶金高等专科学校学校师资介绍和最新简介
昆明冶金高等专科学校是一所历史悠久、特色鲜明，以工为主，工、管、文、商、艺并举的全日制公办普通高校，是高水平高职学校建设单位，国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、云南省高水平高职院校建设项目院校、云南省优质高职院校建设单位。学校始建于1952年，长期积淀形成优良的工科办学传统和浓郁的工程文化氛围，工程应用特色鲜明，形成了丰富的优质工科办学资源，与行业企业和区域经济社会发展的结合度较高，为社会培养了12万余名毕业生，取得了显著的办学成效。 办学条件优。学校位于春城昆明，占地1250亩，建筑面积60多万平米，环境优美。全日制在校生2万余人，在编教职工近千人，教授80余名、副教授近300余名，拥有3个国家级和8个省级教学团队，国家“”教学名师、国贴省贴专家、云南省“”高层次人才等一批优秀教师。教学仪器设备先进，图书资源充足，教学资源丰富，每个专业均建成体系化的校内外实训基地。拥有国家级生产性实训基地3个、“双师型”教师培养培训基地2个、虚拟仿真实训中心1个、协同创新中心2个、技能大师工作室2个，省级示范实训基地13个，实习实训条件处于国。
