今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于长治医学院在重庆录取分数线的问题，包含长治医学院在重庆录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将长治医学院在重庆近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、长治医学院在重庆录取分数线是多少
长治医学院在重庆的历年录取分数从低到高的区间为471分至472分，录取位次在66835 至16392排名区间,重庆的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考长治医学院。
1、长治医学院在重庆2022年历史最低录取分数线是488分，最低录取排名位次在16392名;
2、长治医学院在重庆2021年历史最低录取分数线是526分，最低录取排名位次在17214名;
3、长治医学院在重庆2022年物理最低录取分数线是471分，最低录取排名位次在57257名;
4、长治医学院在重庆2021年物理最低录取分数线是481分，最低录取排名位次在66835名;
5、长治医学院在重庆2020年理科最低录取分数线是486分，最低录取排名位次在48823名;
二、长治医学院在重庆2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、长治医学院在重庆2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 重庆 | - | 历史 | 488 | 16392 | 3 | 本科 |
| 2022 | 重庆 | - | 物理 | 471 | 57257 | 37 | 本科 |
2、长治医学院在重庆2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 重庆 | - | 历史 | 526 | 17214 | 10 | 本科 |
| 2021 | 重庆 | - | 物理 | 481 | 66835 | 27 | 本科 |
3、长治医学院在重庆2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 重庆 | - | 理科 | 486 | 48823 | 33 | 本二 |
| 2020 | 重庆 | - | 文科 | 511 | 17236 | 4 | 本二 |
4、长治医学院在重庆2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 重庆 | - | 理科 | 519 | 43140 | 33 | 本二 |
| 2019 | 重庆 | - | 文科 | 513 | 18209 | 4 | 本二 |
5、长治医学院在重庆2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 重庆 | - | 理科 | 514 | 42880 | 33 | 本二 |
| 2018 | 重庆 | - | 文科 | 472 | 23775 | 4 | 本二 |
三、长治医学院学校师资介绍和最新简介
长治医学院是山西省属全日制普通高等医学院校，座落在素有红色之都、魅力之城美誉的山西省长治市，位于太行、太岳腹地和晋冀豫三省交界，是本地区开展人才培养、医疗服务、医学研究的重要基地和进行对外交流与合作的主要窗口。学校创建于1946年，其前身是晋冀鲁豫军区白求恩国际和平医院总院护士学校，是在刘伯承、邓小平等老一辈革命家的关怀下，由延安中央医院院长何穆博士亲手创建，是中国共产党最早创建的医学院校之一。1948年改建为白求恩国际和平医学专科学校，1950年7月更名为山西省立长治医科专门学校，1958年更名为“晋东南医学专科学校”，1986年升格为本科院校，更名为长治医学院。1996年通过本科教学工作合格评估；2004年通过本科教学工作水平评估。2011年被国务院学位委员会批准为临床医学硕士专业学位研究生培养试点单位。2012年在全国同类院校中率先通过教育部临床医学专业认证。2016年列入国家中西部高校基础能力建设工程。在长达75年的办学历程中，学校传承红色基因、担当历史使命，秉承“面向基层、德育为先”的优良传统，坚持“重质量、重实践、重特色”的办学理念，形成了以“厚德精业、济世报国”。
