今日徐老师最新收到很多同学,咨询关于浙江工业大学在安徽录取分数线的问题,包含浙江工业大学在安徽录取位次以及招生人数的数据,本文徐老师将浙江工业大学在安徽近五年的录取数据做一个完整的分析总计,希望对大家有帮助!
一、浙江工业大学在安徽录取分数线是多少
浙江工业大学在安徽的历年录取分数从低到高的区间为532分至593分,录取位次在34761 至4985排名区间,安徽的考生如果在这个分数段内或者位次区间,可以考虑报考浙江工业大学。
1、浙江工业大学(中外合作)在安徽2022年理科最低录取分数线是561分,最低录取排名位次在30812名;
2、浙江工业大学在安徽2022年理科最低录取分数线是573分,最低录取排名位次在23544名;
3、浙江工业大学(中外合作)在安徽2021年理科最低录取分数线是561分,最低录取排名位次在32949名;
4、浙江工业大学在安徽2021年理科最低录取分数线是575分,最低录取排名位次在25309名;
5、浙江工业大学(中外合作)在安徽2020年理科最低录取分数线是577分,最低录取排名位次在34761名;
二、浙江工业大学在安徽2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、浙江工业大学在安徽2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 理科 | 561 | 30812 | 15 | 本一 |
2022 | 安徽 | 理科 | 573 | 23544 | 56 | 本一 |
2022 | 安徽 | 文科 | 532 | 16051 | 6 | 本一 |
2、浙江工业大学在安徽2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽 | 理科 | 561 | 32949 | 15 | 本一 |
2021 | 安徽 | 理科 | 575 | 25309 | 52 | 本一 |
2021 | 安徽 | 文科 | 605 | 5108 | 6 | 本一 |
3、浙江工业大学在安徽2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 安徽 | 理科 | 577 | 34761 | 7 | 本一 |
2020 | 安徽 | 理科 | 600 | 21952 | 53 | 本一 |
2020 | 安徽 | 文科 | 579 | 5251 | 6 | 本一 |
4、浙江工业大学在安徽2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 安徽 | 理科 | 583 | 16080 | 56 | 本一 |
2019 | 安徽 | 文科 | 585 | 5237 | 10 | 本一 |
5、浙江工业大学在安徽2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 安徽 | 理科 | 594 | 15268 | 56 | 本一 |
2018 | 安徽 | 文科 | 593 | 4985 | 10 | 本一 |
三、浙江工业大学学校师资介绍和最新简介
浙江工业大学是东部沿海地区第一所省部共建高校、首批国家“高等学校创新能力提升计划”(2011计划)协同创新中心牵头高校和浙江省首批重点建设高校。学校具有悠久的办学历史和深厚的文化底蕴,始建于1953年,其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂,先后经历了杭州化工学校、浙江化工专科学校、浙江化工学院和浙江工学院等发展阶段,1993年更名浙江工业大学。1994年、1999年和2001年,浙江省经济管理干部学院、杭州船舶工业学校和浙江建材工业学校陆续并入浙江工业大学。2003年,主政浙江期间曾指示学校“积极发挥自身的学科优势和人才智力优势,努力把学校建设成为各类优秀人才的培养基地和工程科学技术的研究开发基地,为加快浙江全面建设小康社会、提前基本实现现代化作出新的更大贡献。”学校坚持办学方向,全面贯彻党的教育方针,以“立足浙江、服务区域,走向全国、对接国际”为办学宗旨,彰显“以浙江精神办学,与区域发展互动”的办学特色,秉承“厚德健行”的校训,弘扬“艰苦创业、开拓创新、争创一流”的精神传统、“敬业奉献”的教风和“取精用弘”的学风,致力于建设区域特色鲜明、国内一流的。