今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于珠海城市职业技术学院在安徽录取分数线的问题，包含珠海城市职业技术学院在安徽录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将珠海城市职业技术学院在安徽近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、珠海城市职业技术学院在安徽录取分数线是多少
珠海城市职业技术学院在安徽的历年录取分数从低到高的区间为215分至272分，录取位次在274241 至156938排名区间,安徽的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考珠海城市职业技术学院。
1、珠海城市职业技术学院在安徽2022年理科最低录取分数线是234分，最低录取排名位次在274241名;
2、珠海城市职业技术学院在安徽2021年理科最低录取分数线是264分，最低录取排名位次在218907名;
3、珠海城市职业技术学院在安徽2020年理科最低录取分数线是262分，最低录取排名位次在215784名;
4、珠海城市职业技术学院在安徽2019年理科最低录取分数线是263分，最低录取排名位次在220102名;
5、珠海城市职业技术学院在安徽2018年理科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;
二、珠海城市职业技术学院在安徽2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、珠海城市职业技术学院在安徽2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | 234 | 274241 | 24 | 专科 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 225 | 163779 | 16 | 专科 |
2、珠海城市职业技术学院在安徽2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | 264 | 218907 | 21 | 专科 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 223 | 182648 | 29 | 专科 |
3、珠海城市职业技术学院在安徽2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | 262 | 215784 | 27 | 专科 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 219 | 188789 | 23 | 专科 |
4、珠海城市职业技术学院在安徽2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 安徽 | 理科 | 263 | 220102 | 29 | 专科 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 215 | 179690 | 21 | 专科 |
5、珠海城市职业技术学院在安徽2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 安徽 | 理科 | - | - | 29 | 专科 |
| 2018 | 安徽 | 文科 | 272 | 156938 | 11 | 专科 |
三、珠海城市职业技术学院学校师资介绍和最新简介
珠海城市职业技术学院是2004年由珠海市人民政府举办的全日制公办高职院校，广东省示范性高等职业院校。学校先后获“中国产学研合作创新奖”“高职院校创新创业示范校50强”“高等职业院校国际影响力50强”、广东省首批德国AHK合作“中德合作学校”等荣誉称号，为区域经济社会发展培养高素质技术技能人才做出了积极贡献。学校占地面积约33万平方米，基础设施完善，建有条件良好、设施先进的各类实验实训室、功能室，教学科研仪器设备总价值9600余万，图书资料约48万册。目前，各类在校生15000多人，其中全日制高职专科学生7700余人，各类非全日制成人学历教育在校生约8000人。学校设有7个二级学院（马克思主义学院、人工智能学院、机电工程学院、经济管理学院、旅游管理学院、人文学院、继续教育学院）。2021年全日制高职招生专业29个，目前学校专业直接对接珠海高端产业，工科专业比例超过50%。学校获广东省高等教育教学成果奖4项、主持和参与国家教学资源库2项、央财重点支持专业2个、省级重点专业1个、重点建设专业3个、省级品牌（二类）建设专业4个，建有省级协同创新中心3个，省级实训基地8个、省级公共实训中。
