今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于浙江师范大学在安徽录取分数线的问题，包含浙江师范大学在安徽录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将浙江师范大学在安徽近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！
一、浙江师范大学在安徽录取分数线是多少
浙江师范大学在安徽的历年录取分数从低到高的区间为532分至595分，录取位次在45488 至4636排名区间,安徽的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考浙江师范大学。
1、浙江师范大学(中外合作)在安徽2022年理科最低录取分数线是551分，最低录取排名位次在37618名;
2、浙江师范大学在安徽2022年理科最低录取分数线是567分，最低录取排名位次在26962名;
3、浙江师范大学(中外合作)在安徽2021年理科最低录取分数线是549分，最低录取排名位次在40748名;
4、浙江师范大学在安徽2021年理科最低录取分数线是569分，最低录取排名位次在28458名;
5、浙江师范大学(中外合作)在安徽2020年理科最低录取分数线是568分，最低录取排名位次在41196名;
二、浙江师范大学在安徽2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、浙江师范大学在安徽2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | 551 | 37618 | 7 | 本一 |
| 2022 | 安徽 | 理科 | 567 | 26962 | 29 | 本一 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 561 | 5374 | 21 | 本一 |
2、浙江师范大学在安徽2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | 549 | 40748 | 7 | 本一 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 569 | 28458 | 29 | 本一 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 603 | 5401 | 19 | 本一 |
3、浙江师范大学在安徽2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | 568 | 41196 | 6 | 本一 |
| 2020 | 安徽 | 理科 | 587 | 28658 | 31 | 本一 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 582 | 4728 | 20 | 本一 |
4、浙江师范大学在安徽2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 安徽 | 理科 | 532 | 45488 | 4 | 本一 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 565 | 24437 | 25 | 本一 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 569 | 10207 | 3 | 本一 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 587 | 4704 | 22 | 本一 |
5、浙江师范大学在安徽2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 安徽 | 理科 | 572 | 24794 | 38 | 本一 |
| 2018 | 安徽 | 文科 | 595 | 4636 | 24 | 本一 |
三、浙江师范大学学校师资介绍和最新简介
浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学，前身是杭州师范专科学校，1956年4月16日经教育部批准设立，1958年升格为杭州师范学院。1962年，杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并，更名为浙江师范学院。1965年，浙江师范学院从杭州搬迁至金华，1985年更名为浙江师范大学。2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。2015年，学校入选浙江省首批重点建设高校，2020年获评第二届“全国文明校园”。现由金华（校本部）、杭州（文二校区、萧山校区）、兰溪3个校区，20个学院（含独立学院）组成。浙江师范大学坚持办学方向和立德树人根本任务，以“提升质量、提升特色、提升效益”为主线，秉承“砺学砺行、维实维新”校训精神，弘扬“务实、求实、扎实”育人传统，实施“特色化、国际化、区域化、协同化”发展战略，主动服务浙江教师教育、服务区域经济社会发展、服务国家战略举措，努力建设特色浙师、和谐浙师、美丽浙师、活力浙师、幸福浙师，朝着“建设特色鲜明的一流大学”的目标奋勇前进。》办学概况（数据截至2021年9月）人。
