一、吉林师范大学博达学院在天津专业招生计划(人数+代码)
1、吉林师范大学博达学院在天津的汉语言文学((语种:不限)(口试:否)(师范类;吉林师范大学博达学院))招生人数为4人;
2、吉林师范大学博达学院在天津的英语((语种:英语)(口试:否)(师范类;吉林师范大学博达学院))招生人数为4人;
3、吉林师范大学博达学院在天津的俄语((语种:英语)(口试:否)(吉林师范大学博达学院))招生人数为4人;
4、吉林师范大学博达学院在天津的朝鲜语((语种:英语)(口试:否)(招非朝鲜族英语考生;吉林师范大学博达学院))招生人数为3人;
5、吉林师范大学博达学院在天津的市场营销((语种:不限)(口试:否)(吉林师范大学博达学院))招生人数为3人;
6、吉林师范大学博达学院在天津的数学与应用数学((语种:不限)(口试:否)(师范类;吉林师范大学博达学院))招生人数为2人;

二、吉林师范大学博达学院在在天津高考专业招生计划和人数代码
1、2022吉林师范大学博达学院在天津的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 小学教育 ((语种:不限)(口试:否)(师范类;吉林师范大学博达学院)) | 天津 | 2022 / 本科B | 01 | 3 | 不限 | 综合 |
| 学前教育 ((语种:不限)(口试:否)(师范类;吉林师范大学博达学院)) | 天津 | 2022 / 本科B | 02 | 5 | 不限 | 综合 |
| 汉语言文学 ((语种:不限)(口试:否)(师范类;吉林师范大学博达学院)) | 天津 | 2022 / 本科B | 03 | 4 | 不限 | 综合 |
| 英语 ((语种:英语)(口试:否)(师范类;吉林师范大学博达学院)) | 天津 | 2022 / 本科B | 04 | 4 | 不限 | 综合 |
| 法语 ((语种:英语)(口试:否)(吉林师范大学博达学院)) | 天津 | 2022 / 本科B | 05 | 3 | 不限 | 综合 |
| 日语 ((语种:不限)(口试:否)(吉林师范大学博达学院)) | 天津 | 2022 / 本科B | 06 | 3 | 不限 | 综合 |
| 俄语 ((语种:英语)(口试:否)(吉林师范大学博达学院)) | 天津 | 2022 / 本科B | 07 | 4 | 不限 | 综合 |
| 朝鲜语 ((语种:英语)(口试:否)(招非朝鲜族英语考生;吉林师范大学博达学院)) | 天津 | 2022 / 本科B | 08 | 3 | 不限 | 综合 |
| 市场营销 ((语种:不限)(口试:否)(吉林师范大学博达学院)) | 天津 | 2022 / 本科B | 09 | 3 | 不限 | 综合 |
| 财务管理 ((语种:不限)(口试:否)(吉林师范大学博达学院)) | 天津 | 2022 / 本科B | 10 | 2 | 不限 | 综合 |
| 人力资源管理 ((语种:不限)(口试:否)(吉林师范大学博达学院)) | 天津 | 2022 / 本科B | 11 | 2 | 不限 | 综合 |
| 数学与应用数学 ((语种:不限)(口试:否)(师范类;吉林师范大学博达学院)) | 天津 | 2022 / 本科B | 12 | 2 | 物 | 综合 |
| 数据科学与大数据技术 ((语种:不限)(口试:否)(吉林师范大学博达学院)) | 天津 | 2022 / 本科B | 13 | 3 | 物 | 综合 |
| 信息工程 ((语种:不限)(口试:否)(吉林师范大学博达学院)) | 天津 | 2022 / 本科B | 14 | 2 | 物 | 综合 |
| 软件工程 ((语种:不限)(口试:否)(吉林师范大学博达学院)) | 天津 | 2022 / 本科B | 15 | 3 | 物 | 综合 |
| 地理科学 ((语种:不限)(口试:否)(师范类;吉林师范大学博达学院)) | 天津 | 2022 / 本科B | 16 | 4 | 物 或 化 或 地 | 综合 |
2、2021吉林师范大学博达学院在天津的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 小学教育 ((师范类;铁西区)(语种不限)) | 天津 | 2021 / 本科B | 01 | 3 | 不限 | 综合 |
| 学前教育 ((师范类;铁西区)(语种不限)) | 天津 | 2021 / 本科B | 02 | 5 | 不限 | 综合 |
| 汉语言文学 ((师范类;铁西区)(语种不限)) | 天津 | 2021 / 本科B | 03 | 4 | 不限 | 综合 |
| 英语 ((师范类;铁西区)(语种英语)) | 天津 | 2021 / 本科B | 04 | 4 | 不限 | 综合 |
| 法语 ((铁西区)(语种英语)) | 天津 | 2021 / 本科B | 05 | 3 | 不限 | 综合 |
| 德语 ((铁西区)(语种英语)) | 天津 | 2021 / 本科B | 06 | 3 | 不限 | 综合 |
| 日语 ((铁西区)(语种不限)) | 天津 | 2021 / 本科B | 07 | 3 | 不限 | 综合 |
| 俄语 ((铁西区)(语种英语)) | 天津 | 2021 / 本科B | 08 | 3 | 不限 | 综合 |
| 朝鲜语 ((招非朝鲜族英语考生;铁西区)(语种英语)) | 天津 | 2021 / 本科B | 09 | 2 | 不限 | 综合 |
| 市场营销 ((铁西区)(语种不限)) | 天津 | 2021 / 本科B | 10 | 2 | 不限 | 综合 |
| 财务管理 ((铁西区)(语种不限)) | 天津 | 2021 / 本科B | 11 | 2 | 不限 | 综合 |
| 人力资源管理 ((铁西区)(语种不限)) | 天津 | 2021 / 本科B | 12 | 2 | 不限 | 综合 |
| 数学与应用数学 ((师范类;铁西区)(语种不限)) | 天津 | 2021 / 本科B | 13 | 2 | 物 | 综合 |
| 数据科学与大数据技术 ((铁西区)(语种不限)) | 天津 | 2021 / 本科B | 14 | 3 | 物 | 综合 |
| 信息工程 ((铁西区)(语种不限)) | 天津 | 2021 / 本科B | 15 | 2 | 物 | 综合 |
| 软件工程 ((铁西区)(语种不限)) | 天津 | 2021 / 本科B | 16 | 3 | 物 | 综合 |
| 地理科学 ((师范类;铁西区)(语种不限)) | 天津 | 2021 / 本科B | 17 | 4 | 地 或 物 或 化 | 综合 |
3、2020吉林师范大学博达学院在天津的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 小学教育 ((师范类)) | 天津 | 2020 / 本科B | 01 | 4 | 不限 | 综合 |
| 学前教育 ((师范类)) | 天津 | 2020 / 本科B | 02 | 6 | 不限 | 综合 |
| 汉语言文学 ((师范类)) | 天津 | 2020 / 本科B | 03 | 4 | 不限 | 综合 |
| 英语 ((师范类)) | 天津 | 2020 / 本科B | 04 | 5 | 不限 | 综合 |
| 法语 | 天津 | 2020 / 本科B | 05 | 2 | 不限 | 综合 |
| 德语 | 天津 | 2020 / 本科B | 06 | 2 | 不限 | 综合 |
| 俄语 | 天津 | 2020 / 本科B | 07 | 2 | 不限 | 综合 |
| 朝鲜语 ((招非朝鲜族英语考生)) | 天津 | 2020 / 本科B | 08 | 2 | 不限 | 综合 |
| 日语 | 天津 | 2020 / 本科B | 09 | 4 | 不限 | 综合 |
| 市场营销 | 天津 | 2020 / 本科B | 10 | 2 | 不限 | 综合 |
| 财务管理 | 天津 | 2020 / 本科B | 11 | 2 | 不限 | 综合 |
| 人力资源管理 | 天津 | 2020 / 本科B | 12 | 2 | 不限 | 综合 |
| 数学与应用数学 ((师范类)) | 天津 | 2020 / 本科B | 13 | 2 | 物 | 综合 |
| 数据科学与大数据技术 | 天津 | 2020 / 本科B | 14 | 2 | 物 | 综合 |
| 信息工程 | 天津 | 2020 / 本科B | 15 | 2 | 物 | 综合 |
| 软件工程 | 天津 | 2020 / 本科B | 16 | 3 | 物 | 综合 |
| 地理科学 ((师范类)) | 天津 | 2020 / 本科B | 17 | 4 | 地 或 物 或 化 | 综合 |
三、吉林师范大学博达学院的最新学校简介
吉林师范大学博达学院(Boda College of Jilin Normal University)坐落于松辽原美丽的英雄城——吉林省四市。学校于1999年底开始筹建,2000年4月被吉林省教育委员会正式批准为吉林师范大学的二级学院,当年秋季首批新生入学。2004年3月被教育部批准为独立学院。在不断探索的办学实践中,博达学院逐渐形成了自己的办学和品牌优势。理念先进。学校确立了“一切为了学生成才,为了一切学生成才”的办学宗旨;“服务社会、科学定位,立德树人、因材施教”的办学理念;“育人为中心、需求做导向、质量求生存、谋发展”的发展战略;“创建学生满意、家长放心、社会认可、鲜明、社会信誉高的一流独立学院”的办学目标和“博学致用、达人致远”的校训。独立法人。实施本科层次学历教育,按国家下达的招生计划参加全国统一招生录取,学生学业期满成绩合格,颁发国家承认的吉林师范大







