一、山西医科大学在天津专业招生计划(人数+代码)
1、山西医科大学在天津的护理学((语种:不限)(口试:否)(校本部))招生人数为5人;
2、山西医科大学在天津的临床药学((语种:不限)(口试:否)(校本部))招生人数为4人;
3、山西医科大学在天津的临床医学((语种:不限)(口试:否)(5+3一体化;校本部))招生人数为3人;
4、山西医科大学在天津的基础医学((语种:不限)(口试:否)(校本部))招生人数为3人;
5、山西医科大学在天津的生物制药((语种:不限)(口试:否)(校本部))招生人数为4人;
6、山西医科大学在天津的医学影像学((语种:不限)(口试:否)(校本部))招生人数为1人;
二、山西医科大学在在天津高考专业招生计划和人数代码
1、2022山西医科大学在天津的招生计划和人数代码5
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
社会工作 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022/本科A | 01 | 3 | 不限 | 综合 |
运动康复 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022/本科A | 02 | 3 | 不限 | 综合 |
护理学 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022/本科A | 03 | 5 | 不限 | 综合 |
公共事业管理 ((语种:不限)(口试:否)(卫生事业管理方向;校本部)) | 天津 | 2022/本科A | 04 | 3 | 不限 | 综合 |
中药学 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022/本科A | 05 | 4 | 化 和 生 | 综合 |
临床药学 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022/本科A | 06 | 4 | 化 和 生 | 综合 |
药学 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022/本科A | 07 | 4 | 化 和 生 | 综合 |
信息管理与信息系统 ((语种:不限)(口试:否)(医学信息学方向;校本部)) | 天津 | 2022/本科A | 08 | 3 | 物 | 综合 |
生物医学工程 ((语种:不限)(口试:否)(临床工程;校本部)) | 天津 | 2022/本科A | 09 | 4 | 物 和 化 | 综合 |
智能医学工程 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022/本科A | 10 | 4 | 物 和 化 | 综合 |
临床医学 ((语种:不限)(口试:否)(5+3一体化;校本部)) | 天津 | 2022/本科A | 11 | 3 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
精神医学 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022/本科A | 12 | 1 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
基础医学 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022/本科A | 13 | 3 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
临床医学 ((语种:不限)(5+3一体化儿科学;校本部)) | 天津 | 2022/本科A | 14 | 2 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
预防医学 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022/本科A | 15 | 4 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
临床医学 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022/本科A | 16 | 4 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
生物制药 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022/本科A | 17 | 4 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
医学检验技术 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022/本科A | 18 | 2 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
麻醉学 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022/本科A | 19 | 1 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
卫生检验与检疫 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022/本科A | 20 | 3 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
口腔医学 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022/本科A | 21 | 3 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
眼视光医学 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022/本科A | 22 | 1 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
医学影像学 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022/本科A | 23 | 1 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
儿科学 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022/本科A | 24 | 1 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
康复治疗学 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022/本科A | 25 | 3 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
医学影像技术 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022/本科A | 26 | 4 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
法医学 ((语种:不限)(口试:否)(校本部)) | 天津 | 2022/本科A | 27 | 3 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
2、2021山西医科大学在天津的招生计划和人数代码5
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
社会工作 ((校本部)) | 天津 | 2021/本科A | 01 | 3 | 不限 | 综合 |
运动康复 ((校本部)) | 天津 | 2021/本科A | 02 | 3 | 不限 | 综合 |
护理学 ((校本部)) | 天津 | 2021/本科A | 03 | 6 | 不限 | 综合 |
公共事业管理 ((卫生事业管理方向)(校本部)) | 天津 | 2021/本科A | 04 | 3 | 不限 | 综合 |
生物制药 ((校本部)) | 天津 | 2021/本科A | 05 | 4 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
基础医学 ((校本部)) | 天津 | 2021/本科A | 06 | 2 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
临床医学 ((5+3一体化)(校本部)) | 天津 | 2021/本科A | 07 | 3 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
临床医学 ((校本部)) | 天津 | 2021/本科A | 08 | 4 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
麻醉学 ((校本部)) | 天津 | 2021/本科A | 09 | 2 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
医学影像学 ((校本部)) | 天津 | 2021/本科A | 10 | 3 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
眼视光医学 ((校本部)) | 天津 | 2021/本科A | 11 | 3 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
精神医学 ((校本部)) | 天津 | 2021/本科A | 12 | 2 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
儿科学 ((校本部)) | 天津 | 2021/本科A | 13 | 2 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
口腔医学 ((校本部)) | 天津 | 2021/本科A | 14 | 2 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
预防医学 ((校本部)) | 天津 | 2021/本科A | 15 | 4 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
法医学 ((校本部)) | 天津 | 2021/本科A | 16 | 3 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
医学检验技术 ((校本部)) | 天津 | 2021/本科A | 17 | 2 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
医学影像技术 ((校本部)) | 天津 | 2021/本科A | 18 | 4 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
康复治疗学 ((校本部)) | 天津 | 2021/本科A | 19 | 4 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
卫生检验与检疫 ((校本部)) | 天津 | 2021/本科A | 20 | 3 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
临床医学 ((5+3一体化儿科学)(校本部)) | 天津 | 2021/本科A | 21 | 1 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
药学 ((校本部)) | 天津 | 2021/本科A | 22 | 3 | 化 和 生 | 综合 |
临床药学 ((校本部)) | 天津 | 2021/本科A | 23 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
中药学 ((校本部)) | 天津 | 2021/本科A | 24 | 3 | 化 和 生 | 综合 |
信息管理与信息系统 ((医学信息学方向)(校本部)) | 天津 | 2021/本科A | 25 | 3 | 物 | 综合 |
生物医学工程 ((临床工程)(校本部)) | 天津 | 2021/本科A | 26 | 3 | 物 和 化 | 综合 |
智能医学工程 ((校本部)) | 天津 | 2021/本科A | 27 | 3 | 物 和 化 | 综合 |
3、2020山西医科大学在天津的招生计划和人数代码5
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
临床医学 ((5+3一体化)(本专业学校仅开展英语语种教学)本专业学校仅开展英语语种教学) | 天津 | 2020/本科A | 01 | 4 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
临床医学 ((本专业学校仅开展英语语种教学)本专业学校仅开展英语语种教学) | 天津 | 2020/本科A | 02 | 4 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
麻醉学 ((本专业学校仅开展英语语种教学)本专业学校仅开展英语语种教学) | 天津 | 2020/本科A | 03 | 4 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
口腔医学 ((本专业学校仅开展英语语种教学)本专业学校仅开展英语语种教学) | 天津 | 2020/本科A | 04 | 4 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
医学影像学 ((本专业学校仅开展英语语种教学)本专业学校仅开展英语语种教学) | 天津 | 2020/本科A | 05 | 4 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
预防医学 ((本专业学校仅开展英语语种教学)本专业学校仅开展英语语种教学) | 天津 | 2020/本科A | 06 | 4 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
儿科学 ((本专业学校仅开展英语语种教学)本专业学校仅开展英语语种教学) | 天津 | 2020/本科A | 07 | 4 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
精神医学 ((本专业学校仅开展英语语种教学)本专业学校仅开展英语语种教学) | 天津 | 2020/本科A | 08 | 4 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
眼视光医学 ((本专业学校仅开展英语语种教学)本专业学校仅开展英语语种教学) | 天津 | 2020/本科A | 09 | 2 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
法医学 ((本专业学校仅开展英语语种教学)本专业学校仅开展英语语种教学) | 天津 | 2020/本科A | 10 | 2 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
生物制药 ((本专业学校仅开展英语语种教学)本专业学校仅开展英语语种教学) | 天津 | 2020/本科A | 11 | 3 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
卫生检验与检疫 ((本专业学校仅开展英语语种教学)本专业学校仅开展英语语种教学) | 天津 | 2020/本科A | 12 | 3 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
康复治疗学 ((本专业学校仅开展英语语种教学)本专业学校仅开展英语语种教学) | 天津 | 2020/本科A | 13 | 3 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
医学影像技术 ((本专业学校仅开展英语语种教学)本专业学校仅开展英语语种教学) | 天津 | 2020/本科A | 14 | 2 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
临床药学 ((本专业学校仅开展英语语种教学)本专业学校仅开展英语语种教学) | 天津 | 2020/本科A | 15 | 3 | 化 和 生 | 综合 |
药学 ((本专业学校仅开展英语语种教学)本专业学校仅开展英语语种教学) | 天津 | 2020/本科A | 16 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
中药学 ((本专业学校仅开展英语语种教学)本专业学校仅开展英语语种教学) | 天津 | 2020/本科A | 17 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
药学 ((药剂学方向)(本专业学校仅开展英语语种教学)本专业学校仅开展英语语种教学) | 天津 | 2020/本科A | 18 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
信息管理与信息系统 ((医学信息学方向)(本专业学校仅开展英语语种教学)本专业学校仅开展英语语种教学) | 天津 | 2020/本科A | 19 | 3 | 物 | 综合 |
基础医学 ((本专业学校仅开展英语语种教学)本专业学校仅开展英语语种教学) | 天津 | 2020/本科A | 20 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
护理学 ((本专业学校仅开展英语语种教学)本专业学校仅开展英语语种教学) | 天津 | 2020/本科A | 21 | 5 | 不限 | 综合 |
社会工作 ((本专业学校仅开展英语语种教学)本专业学校仅开展英语语种教学) | 天津 | 2020/本科A | 22 | 2 | 不限 | 综合 |
公共事业管理 ((卫生事业管理方向)(本专业学校仅开展英语语种教学)本专业学校仅开展英语语种教学) | 天津 | 2020/本科A | 23 | 2 | 不限 | 综合 |
三、山西医科大学的最新学校简介
山西医科大学的前身是山西医学传习所,1919年创建于古城并州。1932年改为私立山西川至医学专科学校。1940年更名为山西大学医学专修科。1946年升格为国立山西大学医学院。新中国成立后,学校步入崭新的发展时期。1953年独立建校,更名为山西医学院。1996年更名为山西医科大学。学校是全国第三批、山西省首批博士学位授权单位,全国首批硕士学位授权单位,全国首批学士学位授权单位,教育部首批“卓越医生教育培养计划”试点单位,全国开办七年制临床医学专业的25所医学院校之一,全国首批恢复儿科学本科专业的8所医学院校之一,国家中西部高校基础能力建设工程支持高校。经过102年的建设发展,学校已成为一所以医学为主,医工结合、医理结合、医文结合、医管结合,协调发展的医科大学,拥有以本科教育为主、本硕博多层次的完整人才培养体系,形成了“医理博精、德能高邃”校训、“献身、务实、团结、进取”校风和“求实精