一、南昌航空大学在山西专业招生计划(人数+代码)
1、南昌航空大学在山西的飞行器制造工程（(航空维修工程与技术)）招生人数为3人;
2、南昌航空大学在山西的机械电子工程专业招生人数为2人;
3、南昌航空大学在山西的电子商务（(商务智能)）招生人数为2人;
4、南昌航空大学在山西的网络工程（(中外合作办学)）招生人数为4人;
5、南昌航空大学在山西的会计学（(国际会计)）招生人数为4人;
6、南昌航空大学在山西的工商管理（(国际企业管理)）招生人数为2人;
二、南昌航空大学在在山西高考专业招生计划和人数代码
1、2022南昌航空大学在山西的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 测控技术与仪器 | 山西 | 2022/本一B | 30 | 3 | - | 理科 |
| 金属材料工程 | 山西 | 2022/本一B | 31 | 6 | - | 理科 |
| 焊接技术与工程 | 山西 | 2022/本一B | 32 | 2 | - | 理科 |
| 电子信息工程 | 山西 | 2022/本一B | 33 | 2 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 | 山西 | 2022/本一B | 34 | 2 | - | 理科 |
| 物联网工程 | 山西 | 2022/本一B | 35 | 2 | - | 理科 |
| 数据科学与大数据技术 | 山西 | 2022/本一B | 36 | 2 | - | 理科 |
| 交通工程 | 山西 | 2022/本一B | 37 | 2 | - | 理科 |
| 飞行器设计与工程 | 山西 | 2022/本一B | 38 | 2 | - | 理科 |
| 飞行器制造工程 （(航空维修工程与技术)） | 山西 | 2022/本一B | 39 | 3 | - | 理科 |
| 飞行器制造工程 | 山西 | 2022/本一B | 40 | 2 | - | 理科 |
| 飞行器动力工程 | 山西 | 2022/本一B | 41 | 2 | - | 理科 |
| 应用化学 | 山西 | 2022/本二A | 42 | 2 | - | 理科 |
| 材料成型及控制工程 | 山西 | 2022/本二A | 43 | 3 | - | 理科 |
| 机械电子工程 | 山西 | 2022/本二A | 44 | 2 | - | 理科 |
| 复合材料与工程 | 山西 | 2022/本二A | 45 | 2 | - | 理科 |
| 通信工程 | 山西 | 2022/本二A | 46 | 2 | - | 理科 |
| 土木工程 | 山西 | 2022/本二A | 47 | 4 | - | 理科 |
| 给排水科学与工程 | 山西 | 2022/本二A | 48 | 2 | - | 理科 |
| 环境工程 | 山西 | 2022/本二A | 49 | 2 | - | 理科 |
| 生物医学工程 （(医疗电子与软件)） | 山西 | 2022/本二A | 50 | 2 | - | 理科 |
| 英语 （(科技英语)） | 山西 | 2022/本二A | 01 | 2 | - | 文科 |
| 新闻学 | 山西 | 2022/本二A | 02 | 2 | - | 文科 |
| 工商管理 （(数字化营销)） | 山西 | 2022/本二A | 03 | 2 | - | 文科 |
| 公共事业管理 | 山西 | 2022/本二A | 04 | 2 | - | 文科 |
| 电子商务 （(商务智能)） | 山西 | 2022/本二A | 05 | 2 | - | 文科 |
| 电子信息工程 （(中外合作办学)(光电方向)） | 山西 | 2022/本二B | 51 | 2 | - | 理科 |
| 电子信息工程 （(中外合作办学)） | 山西 | 2022/本二B | 52 | 2 | - | 理科 |
| 软件工程 （(飞行器控制技术)） | 山西 | 2022/本二B | 53 | 2 | - | 理科 |
| 软件工程 （(软件设计与开发)） | 山西 | 2022/本二B | 54 | 6 | - | 理科 |
| 网络工程 （(中外合作办学)） | 山西 | 2022/本二B | 55 | 4 | - | 理科 |
| 会计学 （(国际会计)） | 山西 | 2022/本二B | 56 | 4 | - | 理科 |
| 英语 （(国际贸易)） | 山西 | 2022/本二B | 06 | 2 | - | 文科 |
| 工商管理 （(国际企业管理)） | 山西 | 2022/本二B | 07 | 2 | - | 文科 |
| 会计学 （(国际会计)） | 山西 | 2022/本二B | 08 | 2 | - | 文科 |
2、2021南昌航空大学在山西的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 测控技术与仪器 | 山西 | 2021/本一B | 30 | 2 | - | 理科 |
| 金属材料工程 | 山西 | 2021/本一B | 31 | 6 | - | 理科 |
| 焊接技术与工程 | 山西 | 2021/本一B | 32 | 2 | - | 理科 |
| 电子信息工程 | 山西 | 2021/本一B | 33 | 3 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 | 山西 | 2021/本一B | 34 | 2 | - | 理科 |
| 飞行器设计与工程 | 山西 | 2021/本一B | 35 | 1 | - | 理科 |
| 飞行器制造工程 | 山西 | 2021/本一B | 36 | 2 | - | 理科 |
| 飞行器动力工程 | 山西 | 2021/本一B | 37 | 2 | - | 理科 |
| 应用化学 | 山西 | 2021/本二A | 38 | 3 | - | 理科 |
| 材料成型及控制工程 | 山西 | 2021/本二A | 39 | 4 | - | 理科 |
| 机械电子工程 | 山西 | 2021/本二A | 40 | 2 | - | 理科 |
| 智能制造工程 | 山西 | 2021/本二A | 41 | 2 | - | 理科 |
| 复合材料与工程 | 山西 | 2021/本二A | 42 | 2 | - | 理科 |
| 通信工程 | 山西 | 2021/本二A | 43 | 2 | - | 理科 |
| 人工智能 | 山西 | 2021/本二A | 44 | 2 | - | 理科 |
| 物联网工程 | 山西 | 2021/本二A | 45 | 1 | - | 理科 |
| 数据科学与大数据技术 | 山西 | 2021/本二A | 46 | 1 | - | 理科 |
| 土木工程 | 山西 | 2021/本二A | 47 | 2 | - | 理科 |
| 给排水科学与工程 | 山西 | 2021/本二A | 48 | 2 | - | 理科 |
| 交通工程 | 山西 | 2021/本二A | 49 | 1 | - | 理科 |
| 飞行器制造工程 （(航空维修工程与技术)） | 山西 | 2021/本二A | 50 | 1 | - | 理科 |
| 环境工程 | 山西 | 2021/本二A | 51 | 2 | - | 理科 |
| 生物医学工程 （(医疗电子与软件)） | 山西 | 2021/本二A | 52 | 2 | - | 理科 |
| 工程管理 | 山西 | 2021/本二A | 53 | 2 | - | 理科 |
| 工业工程 | 山西 | 2021/本二A | 54 | 1 | - | 理科 |
| 经济学 （(金融与投资)） | 山西 | 2021/本二A | 01 | 1 | - | 文科 |
| 英语 （(航空英语)） | 山西 | 2021/本二A | 02 | 2 | - | 文科 |
| 新闻学 | 山西 | 2021/本二A | 03 | 2 | - | 文科 |
| 工商管理 （(数字化营销)） | 山西 | 2021/本二A | 04 | 1 | - | 文科 |
| 工商管理 （(民航管理)） | 山西 | 2021/本二A | 05 | 1 | - | 文科 |
| 公共事业管理 | 山西 | 2021/本二A | 06 | 2 | - | 文科 |
| 电子商务 （(商务智能)） | 山西 | 2021/本二A | 07 | 2 | - | 文科 |
| 会计学 （(国际会计)） | 山西 | 2021/本二B | 55 | 2 | - | 理科 |
| 电子信息工程 （(中外合作办学)） | 山西 | 2021/本二B | 56 | 2 | - | 理科 |
| 电子信息工程 （(中外合作办学)(光电方向)） | 山西 | 2021/本二B | 57 | 2 | - | 理科 |
| 软件工程 （(飞行器控制技术)） | 山西 | 2021/本二B | 58 | 2 | - | 理科 |
| 软件工程 （(软件设计与开发)） | 山西 | 2021/本二B | 59 | 4 | - | 理科 |
| 网络工程 （(中外合作办学)） | 山西 | 2021/本二B | 60 | 3 | - | 理科 |
| 英语 （(国际贸易)） | 山西 | 2021/本二B | 08 | 2 | - | 文科 |
| 工商管理 （(国际企业管理)） | 山西 | 2021/本二B | 09 | 2 | - | 文科 |
| 会计学 （(国际会计)） | 山西 | 2021/本二B | 10 | 2 | - | 文科 |
3、2020南昌航空大学在山西的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 经济学 （(金融与投资)） | 山西 | 2020/本二A | 01 | 1 | - | 文科 |
| 英语 （(外贸英语)） | 山西 | 2020/本二A | 02 | 2 | - | 文科 |
| 新闻学 | 山西 | 2020/本二A | 03 | 2 | - | 文科 |
| 工商管理 （(民航管理)） | 山西 | 2020/本二A | 04 | 1 | - | 文科 |
| 工商管理 （(数字化营销)） | 山西 | 2020/本二A | 05 | 1 | - | 文科 |
| 电子商务 （(商务智能)） | 山西 | 2020/本二A | 06 | 1 | - | 文科 |
| 应用化学 | 山西 | 2020/本二A | 30 | 2 | - | 理科 |
| 材料成型及控制工程 | 山西 | 2020/本二A | 31 | 4 | - | 理科 |
| 机械电子工程 | 山西 | 2020/本二A | 32 | 2 | - | 理科 |
| 智能制造工程 | 山西 | 2020/本二A | 33 | 2 | - | 理科 |
| 测控技术与仪器 | 山西 | 2020/本二A | 34 | 2 | - | 理科 |
| 材料化学 | 山西 | 2020/本二A | 35 | 2 | - | 理科 |
| 金属材料工程 | 山西 | 2020/本二A | 36 | 4 | - | 理科 |
| 高分子材料与工程 | 山西 | 2020/本二A | 37 | 2 | - | 理科 |
| 焊接技术与工程 | 山西 | 2020/本二A | 38 | 2 | - | 理科 |
| 电子信息工程 | 山西 | 2020/本二A | 39 | 3 | - | 理科 |
| 电子科学与技术 | 山西 | 2020/本二A | 40 | 2 | - | 理科 |
| 通信工程 | 山西 | 2020/本二A | 41 | 2 | - | 理科 |
| 光电信息科学与工程 | 山西 | 2020/本二A | 42 | 2 | - | 理科 |
| 人工智能 | 山西 | 2020/本二A | 43 | 1 | - | 理科 |
| 自动化 | 山西 | 2020/本二A | 44 | 1 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 | 山西 | 2020/本二A | 45 | 2 | - | 理科 |
| 网络工程 | 山西 | 2020/本二A | 46 | 2 | - | 理科 |
| 土木工程 | 山西 | 2020/本二A | 47 | 4 | - | 理科 |
| 给排水科学与工程 | 山西 | 2020/本二A | 48 | 2 | - | 理科 |
| 飞行器设计与工程 | 山西 | 2020/本二A | 49 | 1 | - | 理科 |
| 飞行器制造工程 （(航空维修工程与技术)） | 山西 | 2020/本二A | 50 | 2 | - | 理科 |
| 飞行器制造工程 | 山西 | 2020/本二A | 51 | 1 | - | 理科 |
| 飞行器动力工程 | 山西 | 2020/本二A | 52 | 2 | - | 理科 |
| 环境工程 | 山西 | 2020/本二A | 53 | 2 | - | 理科 |
| 工程管理 | 山西 | 2020/本二A | 54 | 3 | - | 理科 |
| 工业工程 | 山西 | 2020/本二A | 55 | 1 | - | 理科 |
| 软件工程 （(飞行器控制技术)） | 山西 | 2020/本二B | 56 | 2 | - | 理科 |
| 软件工程 （(软件设计与开发)） | 山西 | 2020/本二B | 57 | 6 | - | 理科 |
三、南昌航空大学的最新学校简介
南昌航空大学是一所以工为主，工理文管经法教艺等学科协调发展的多科性大学。学校始终坚持“育人为本，质量立校，人才强校，开放兴校，特色发展”的办学理念，扎实推进内涵建设，稳步提高教学质量，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校。 1.办学历史：南昌航空大学创建于1952年，是全国首批学士学位授予权单位。1985年开始培养硕士研究生，1990年获硕士学位授予权。先后隶属于航空工业部、航空航天工业部、中国航空工业总公司，1999年开始实行中央与地方共建、以地方政府管理为主的管理体制，是江西省人民政府与国家国防科技工业局共建的高等学校。 2.办学特色：学校秉承“日新自强、知行合一”的校训、“勤奋、文明、求实、创新”的校风和“团结自强、拼搏向上”的昌航精神，坚持“立足江西、面向全国，服务地方、服务国防”的服务面向，以航空国防需求为导向，积极服务国家航空工业和江西地方经济社会发展，拥有航空、
