一、南阳理工学院在山西专业招生计划(人数+代码)
1、南阳理工学院在山西的英语((外语语种英语))招生人数为1人;
2、南阳理工学院在山西的电气工程及其自动化专业招生人数为3人;
3、南阳理工学院在山西的电子信息工程专业招生人数为3人;
4、南阳理工学院在山西的数字媒体技术专业招生人数为3人;
5、南阳理工学院在山西的食品科学与工程专业招生人数为4人;
6、南阳理工学院在山西的网络与新媒体专业招生人数为2人;
二、南阳理工学院在在山西高考专业招生计划和人数代码
1、2022南阳理工学院在山西的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
国际经济与贸易 | 山西 | 2022/本二A | 30 | 1 | - | 理科 |
小学教育 ((师范类)) | 山西 | 2022/本二A | 31 | 3 | - | 理科 |
英语 ((外语语种英语)) | 山西 | 2022/本二A | 32 | 1 | - | 理科 |
日语 ((外语语种英语、日语)) | 山西 | 2022/本二A | 33 | 1 | - | 理科 |
商务英语 ((外语语种英语)) | 山西 | 2022/本二A | 34 | 2 | - | 理科 |
应用化学 | 山西 | 2022/本二A | 35 | 4 | - | 理科 |
应用统计学 | 山西 | 2022/本二A | 36 | 2 | - | 理科 |
机械设计制造及其自动化 | 山西 | 2022/本二A | 37 | 6 | - | 理科 |
测控技术与仪器 | 山西 | 2022/本二A | 38 | 3 | - | 理科 |
电气工程及其自动化 | 山西 | 2022/本二A | 39 | 3 | - | 理科 |
电子信息工程 | 山西 | 2022/本二A | 40 | 3 | - | 理科 |
通信工程 | 山西 | 2022/本二A | 41 | 3 | - | 理科 |
光电信息科学与工程 | 山西 | 2022/本二A | 42 | 3 | - | 理科 |
物联网工程 | 山西 | 2022/本二A | 43 | 3 | - | 理科 |
数字媒体技术 | 山西 | 2022/本二A | 44 | 3 | - | 理科 |
数据科学与大数据技术 | 山西 | 2022/本二A | 45 | 2 | - | 理科 |
土木工程 ((地下工程方向)) | 山西 | 2022/本二A | 46 | 3 | - | 理科 |
给排水科学与工程 | 山西 | 2022/本二A | 47 | 2 | - | 理科 |
道路桥梁与渡河工程 | 山西 | 2022/本二A | 48 | 4 | - | 理科 |
食品科学与工程 | 山西 | 2022/本二A | 49 | 4 | - | 理科 |
建筑学 ((五年)) | 山西 | 2022/本二A | 50 | 2 | - | 理科 |
历史建筑保护工程 ((五年)) | 山西 | 2022/本二A | 51 | 3 | - | 理科 |
生物工程 | 山西 | 2022/本二A | 52 | 4 | - | 理科 |
财务管理 | 山西 | 2022/本二A | 53 | 2 | - | 理科 |
国际商务 | 山西 | 2022/本二A | 54 | 1 | - | 理科 |
网络与新媒体 | 山西 | 2022/本二A | 55 | 2 | - | 理科 |
虚拟现实技术 | 山西 | 2022/本二A | 56 | 2 | - | 理科 |
新能源材料与器件 | 山西 | 2022/本二A | 57 | 3 | - | 理科 |
网络空间安全 | 山西 | 2022/本二A | 58 | 3 | - | 理科 |
国际经济与贸易 | 山西 | 2022/本二A | 01 | 1 | - | 文科 |
小学教育 ((师范类)) | 山西 | 2022/本二A | 02 | 5 | - | 文科 |
汉语言文学 ((创意写作方向)) | 山西 | 2022/本二A | 03 | 3 | - | 文科 |
英语 ((外语语种英语)) | 山西 | 2022/本二A | 04 | 1 | - | 文科 |
日语 ((外语语种英语、日语)) | 山西 | 2022/本二A | 05 | 1 | - | 文科 |
商务英语 ((外语语种英语)) | 山西 | 2022/本二A | 06 | 2 | - | 文科 |
网络与新媒体 | 山西 | 2022/本二A | 07 | 2 | - | 文科 |
财务管理 | 山西 | 2022/本二A | 08 | 2 | - | 文科 |
国际商务 | 山西 | 2022/本二A | 09 | 1 | - | 文科 |
应用化学 ((中外合作办学)(与新西兰惠灵顿维多利亚大学合作办学)) | 山西 | 2022/本二B | 59 | 5 | - | 理科 |
生物工程 ((中外合作办学)(与新西兰惠灵顿维多利亚大学合作办学)) | 山西 | 2022/本二B | 60 | 4 | - | 理科 |
2、2021南阳理工学院在山西的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
国际经济与贸易 | 山西 | 2021/本二A | 30 | 1 | - | 理科 |
小学教育 ((师范类)(不接受男生调剂)) | 山西 | 2021/本二A | 31 | 3 | - | 理科 |
英语 ((外语语种英语)) | 山西 | 2021/本二A | 32 | 1 | - | 理科 |
日语 ((外语语种英语、日语)) | 山西 | 2021/本二A | 33 | 2 | - | 理科 |
商务英语 ((外语语种英语)) | 山西 | 2021/本二A | 34 | 2 | - | 理科 |
应用化学 | 山西 | 2021/本二A | 35 | 5 | - | 理科 |
应用统计学 | 山西 | 2021/本二A | 36 | 2 | - | 理科 |
机械设计制造及其自动化 | 山西 | 2021/本二A | 37 | 8 | - | 理科 |
测控技术与仪器 | 山西 | 2021/本二A | 38 | 6 | - | 理科 |
电气工程及其自动化 | 山西 | 2021/本二A | 39 | 3 | - | 理科 |
电子信息工程 | 山西 | 2021/本二A | 40 | 4 | - | 理科 |
通信工程 | 山西 | 2021/本二A | 41 | 4 | - | 理科 |
光电信息科学与工程 | 山西 | 2021/本二A | 42 | 3 | - | 理科 |
物联网工程 | 山西 | 2021/本二A | 43 | 5 | - | 理科 |
数字媒体技术 | 山西 | 2021/本二A | 44 | 6 | - | 理科 |
数据科学与大数据技术 | 山西 | 2021/本二A | 45 | 4 | - | 理科 |
土木工程 ((地下工程方向)) | 山西 | 2021/本二A | 46 | 3 | - | 理科 |
给排水科学与工程 | 山西 | 2021/本二A | 47 | 2 | - | 理科 |
道路桥梁与渡河工程 | 山西 | 2021/本二A | 48 | 5 | - | 理科 |
食品科学与工程 | 山西 | 2021/本二A | 49 | 4 | - | 理科 |
建筑学 ((五年)) | 山西 | 2021/本二A | 50 | 2 | - | 理科 |
历史建筑保护工程 ((五年)) | 山西 | 2021/本二A | 51 | 4 | - | 理科 |
生物工程 | 山西 | 2021/本二A | 52 | 5 | - | 理科 |
财务管理 | 山西 | 2021/本二A | 53 | 2 | - | 理科 |
国际商务 | 山西 | 2021/本二A | 54 | 1 | - | 理科 |
国际经济与贸易 | 山西 | 2021/本二A | 01 | 1 | - | 文科 |
小学教育 ((师范类)(不接受男生调剂)) | 山西 | 2021/本二A | 02 | 5 | - | 文科 |
汉语言文学 ((创意写作方向)) | 山西 | 2021/本二A | 03 | 3 | - | 文科 |
英语 ((外语语种英语)) | 山西 | 2021/本二A | 04 | 1 | - | 文科 |
日语 ((外语语种英语、日语)) | 山西 | 2021/本二A | 05 | 2 | - | 文科 |
商务英语 ((外语语种英语)) | 山西 | 2021/本二A | 06 | 2 | - | 文科 |
财务管理 | 山西 | 2021/本二A | 07 | 2 | - | 文科 |
国际商务 | 山西 | 2021/本二A | 08 | 1 | - | 文科 |
应用化学 ((中外合作办学)(与新西兰惠灵顿维多利亚大学合作办学)) | 山西 | 2021/本二B | 55 | 3 | - | 理科 |
软件工程 ((移动设备应用开发方向)) | 山西 | 2021/本二B | 56 | 3 | - | 理科 |
生物工程 ((中外合作办学)(与新西兰惠灵顿维多利亚大学合作办学)) | 山西 | 2021/本二B | 57 | 3 | - | 理科 |
3、2020南阳理工学院在山西的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
国际经济与贸易 | 山西 | 2020/本二A | 01 | 2 | - | 文科 |
汉语言文学 ((创意写作方向)) | 山西 | 2020/本二A | 02 | 3 | - | 文科 |
英语 ((外语语种英语)) | 山西 | 2020/本二A | 03 | 1 | - | 文科 |
日语 ((外语语种英语、日语)) | 山西 | 2020/本二A | 04 | 2 | - | 文科 |
商务英语 ((外语语种英语)) | 山西 | 2020/本二A | 05 | 2 | - | 文科 |
国际商务 | 山西 | 2020/本二A | 06 | 2 | - | 文科 |
小学教育 (((师范类))(办学地点七一路校区)) | 山西 | 2020/本二A | 07 | 5 | - | 文科 |
国际经济与贸易 | 山西 | 2020/本二A | 30 | 2 | - | 理科 |
英语 ((外语语种英语)) | 山西 | 2020/本二A | 31 | 1 | - | 理科 |
日语 ((外语语种英语、日语)) | 山西 | 2020/本二A | 32 | 2 | - | 理科 |
商务英语 ((外语语种英语)) | 山西 | 2020/本二A | 33 | 2 | - | 理科 |
应用化学 | 山西 | 2020/本二A | 34 | 5 | - | 理科 |
应用统计学 | 山西 | 2020/本二A | 35 | 2 | - | 理科 |
机械设计制造及其自动化 | 山西 | 2020/本二A | 36 | 5 | - | 理科 |
测控技术与仪器 | 山西 | 2020/本二A | 37 | 3 | - | 理科 |
电气工程及其自动化 | 山西 | 2020/本二A | 38 | 3 | - | 理科 |
电子信息工程 | 山西 | 2020/本二A | 39 | 4 | - | 理科 |
通信工程 | 山西 | 2020/本二A | 40 | 5 | - | 理科 |
光电信息科学与工程 | 山西 | 2020/本二A | 41 | 3 | - | 理科 |
物联网工程 | 山西 | 2020/本二A | 42 | 5 | - | 理科 |
数字媒体技术 | 山西 | 2020/本二A | 43 | 6 | - | 理科 |
数据科学与大数据技术 | 山西 | 2020/本二A | 44 | 4 | - | 理科 |
土木工程 ((地下工程方向)) | 山西 | 2020/本二A | 45 | 3 | - | 理科 |
给排水科学与工程 | 山西 | 2020/本二A | 46 | 3 | - | 理科 |
道路桥梁与渡河工程 | 山西 | 2020/本二A | 47 | 5 | - | 理科 |
食品科学与工程 | 山西 | 2020/本二A | 48 | 3 | - | 理科 |
建筑学 ((五年)) | 山西 | 2020/本二A | 49 | 4 | - | 理科 |
历史建筑保护工程 ((五年)) | 山西 | 2020/本二A | 50 | 4 | - | 理科 |
生物工程 | 山西 | 2020/本二A | 51 | 5 | - | 理科 |
国际商务 | 山西 | 2020/本二A | 52 | 2 | - | 理科 |
小学教育 ((师范类)(办学地点七一路校区)) | 山西 | 2020/本二A | 53 | 3 | - | 理科 |
财务管理 ((中外课程合作项目)(与新西兰惠灵顿维多利亚大学合作办学)) | 山西 | 2020/本二B | 08 | 3 | - | 文科 |
应用化学 ((中外合作办学)(与新西兰惠灵顿维多利亚大学合作办学)) | 山西 | 2020/本二B | 54 | 3 | - | 理科 |
软件工程 ((移动设备应用开发方向)) | 山西 | 2020/本二B | 55 | 3 | - | 理科 |
生物工程 ((中外合作办学)(与新西兰惠灵顿维多利亚大学合作办学)) | 山西 | 2020/本二B | 56 | 3 | - | 理科 |
财务管理 ((中外课程合作项目)(与新西兰惠灵顿维多利亚大学合作办学)) | 山西 | 2020/本二B | 57 | 3 | - | 理科 |
三、南阳理工学院的最新学校简介
南阳理工学院前身是1987年5月河南省人民政府批准筹建的南阳大学;1993年1月国家教委批准建立南阳理工学院,原张仲景国医大学并入;2004年5月教育部批准升格本科院校,实行省市共建、以市为主的办学体制。近年来,学校先后获批国家教育现代化推进工程产教融合项目学校、教育部卓越工程师教育培养计划学校、全国创新创业典型经验高校、教育部计算机类专业系统能力培养试点学校、科技部众创空间、河南省示范性应用技术类型本科院校、河南省首批高校科研院所双创基地、首批“三全育人”综合改革试点高校等诸多荣誉,在2018年全国创新创业经验交流会、2019年全省教育工作会议典型发言,为服务南阳和中原更加出彩积极贡献力量。建校33年来,学校弘扬“不甘示弱”的南工精神,秉承“厚德、博学、求真、至善”的南工校训,坚持“立本、立真、立特、立新”的办学理念,植根南阳、服务河南、面向全国,走产教融合、校企合作的开放办学之路,