一、四川外国语大学成都大学在山西专业招生计划(人数+代码)
1、四川外国语大学成都大学在山西的汉语言文学（(办学地点宜宾校区)）招生人数为2人;
2、四川外国语大学成都大学在山西的汉语国际教育（(办学地点宜宾校区)）招生人数为1人;
3、四川外国语大学成都大学在山西的学前教育专业招生人数为2人;
4、四川外国语大学成都大学在山西的日语专业招生人数为2人;
5、四川外国语大学成都大学在山西的翻译专业招生人数为1人;
6、四川外国语大学成都大学在山西的汉语言文学（(办学地点宜宾校区)）招生人数为4人;
二、四川外国语大学成都大学在在山西高考专业招生计划和人数代码
1、2022四川外国语大学成都大学在山西的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 国际经济与贸易 | 山西 | 2022/本二C | 30 | 1 | - | 理科 |
| 学前教育 | 山西 | 2022/本二C | 31 | 1 | - | 理科 |
| 英语 | 山西 | 2022/本二C | 32 | 1 | - | 理科 |
| 俄语 | 山西 | 2022/本二C | 33 | 1 | - | 理科 |
| 德语 | 山西 | 2022/本二C | 34 | 1 | - | 理科 |
| 法语 | 山西 | 2022/本二C | 35 | 1 | - | 理科 |
| 西班牙语 | 山西 | 2022/本二C | 36 | 1 | - | 理科 |
| 日语 | 山西 | 2022/本二C | 37 | 1 | - | 理科 |
| 葡萄牙语 | 山西 | 2022/本二C | 38 | 1 | - | 理科 |
| 意大利语 | 山西 | 2022/本二C | 39 | 1 | - | 理科 |
| 翻译 | 山西 | 2022/本二C | 40 | 1 | - | 理科 |
| 网络与新媒体 | 山西 | 2022/本二C | 41 | 1 | - | 理科 |
| 财务管理 | 山西 | 2022/本二C | 42 | 2 | - | 理科 |
| 跨境电子商务 | 山西 | 2022/本二C | 43 | 1 | - | 理科 |
| 汉语言文学 （(办学地点宜宾校区)） | 山西 | 2022/本二C | 44 | 2 | - | 理科 |
| 汉语国际教育 （(办学地点宜宾校区)） | 山西 | 2022/本二C | 45 | 1 | - | 理科 |
| 商务英语 （(办学地点宜宾校区)） | 山西 | 2022/本二C | 46 | 2 | - | 理科 |
| 学前教育 | 山西 | 2022/本二C | 01 | 2 | - | 文科 |
| 英语 | 山西 | 2022/本二C | 02 | 1 | - | 文科 |
| 俄语 | 山西 | 2022/本二C | 03 | 1 | - | 文科 |
| 德语 | 山西 | 2022/本二C | 04 | 1 | - | 文科 |
| 法语 | 山西 | 2022/本二C | 05 | 1 | - | 文科 |
| 西班牙语 | 山西 | 2022/本二C | 06 | 1 | - | 文科 |
| 阿拉伯语 | 山西 | 2022/本二C | 07 | 1 | - | 文科 |
| 日语 | 山西 | 2022/本二C | 08 | 2 | - | 文科 |
| 朝鲜语 | 山西 | 2022/本二C | 09 | 1 | - | 文科 |
| 泰语 | 山西 | 2022/本二C | 10 | 1 | - | 文科 |
| 葡萄牙语 | 山西 | 2022/本二C | 11 | 1 | - | 文科 |
| 意大利语 | 山西 | 2022/本二C | 12 | 1 | - | 文科 |
| 翻译 | 山西 | 2022/本二C | 13 | 1 | - | 文科 |
| 新闻学 | 山西 | 2022/本二C | 14 | 1 | - | 文科 |
| 汉语言文学 （(办学地点宜宾校区)） | 山西 | 2022/本二C | 15 | 4 | - | 文科 |
| 汉语国际教育 （(办学地点宜宾校区)） | 山西 | 2022/本二C | 16 | 2 | - | 文科 |
| 商务英语 （(办学地点宜宾校区)） | 山西 | 2022/本二C | 17 | 3 | - | 文科 |
2、2021四川外国语大学成都大学在山西的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 国际经济与贸易 | 山西 | 2021/本二C | 30 | 1 | - | 理科 |
| 学前教育 | 山西 | 2021/本二C | 31 | 1 | - | 理科 |
| 汉语国际教育 | 山西 | 2021/本二C | 32 | 1 | - | 理科 |
| 英语 （(需口试)） | 山西 | 2021/本二C | 33 | 1 | - | 理科 |
| 俄语 （(需口试)） | 山西 | 2021/本二C | 34 | 1 | - | 理科 |
| 德语 （(需口试)） | 山西 | 2021/本二C | 35 | 1 | - | 理科 |
| 法语 （(需口试)） | 山西 | 2021/本二C | 36 | 1 | - | 理科 |
| 西班牙语 （(需口试)） | 山西 | 2021/本二C | 37 | 1 | - | 理科 |
| 葡萄牙语 （(需口试)） | 山西 | 2021/本二C | 38 | 1 | - | 理科 |
| 意大利语 （(需口试)） | 山西 | 2021/本二C | 39 | 1 | - | 理科 |
| 翻译 （(需口试)） | 山西 | 2021/本二C | 40 | 1 | - | 理科 |
| 网络与新媒体 | 山西 | 2021/本二C | 41 | 1 | - | 理科 |
| 财务管理 | 山西 | 2021/本二C | 42 | 1 | - | 理科 |
| 国际商务 | 山西 | 2021/本二C | 43 | 1 | - | 理科 |
| 汉语言文学 （办学地点宜宾校区） | 山西 | 2021/本二C | 44 | 2 | - | 理科 |
| 日语 （(需口试)办学地点宜宾校区） | 山西 | 2021/本二C | 45 | 2 | - | 理科 |
| 商务英语 （(需口试)办学地点宜宾校区） | 山西 | 2021/本二C | 46 | 2 | - | 理科 |
| 学前教育 | 山西 | 2021/本二C | 01 | 2 | - | 文科 |
| 汉语国际教育 | 山西 | 2021/本二C | 02 | 2 | - | 文科 |
| 英语 （(需口试)） | 山西 | 2021/本二C | 03 | 1 | - | 文科 |
| 俄语 （(需口试)） | 山西 | 2021/本二C | 04 | 1 | - | 文科 |
| 德语 （(需口试)） | 山西 | 2021/本二C | 05 | 1 | - | 文科 |
| 法语 （(需口试)） | 山西 | 2021/本二C | 06 | 1 | - | 文科 |
| 西班牙语 （(需口试)） | 山西 | 2021/本二C | 07 | 1 | - | 文科 |
| 阿拉伯语 （(需口试)） | 山西 | 2021/本二C | 08 | 1 | - | 文科 |
| 朝鲜语 （(需口试)） | 山西 | 2021/本二C | 09 | 1 | - | 文科 |
| 泰语 （(需口试)） | 山西 | 2021/本二C | 10 | 1 | - | 文科 |
| 葡萄牙语 （(需口试)） | 山西 | 2021/本二C | 11 | 1 | - | 文科 |
| 意大利语 （(需口试)） | 山西 | 2021/本二C | 12 | 1 | - | 文科 |
| 翻译 （(需口试)） | 山西 | 2021/本二C | 13 | 1 | - | 文科 |
| 新闻学 | 山西 | 2021/本二C | 14 | 1 | - | 文科 |
| 汉语言文学 （(办学地点宜宾校区)） | 山西 | 2021/本二C | 15 | 3 | - | 文科 |
| 日语 （(需口试)(办学地点宜宾校区)） | 山西 | 2021/本二C | 16 | 3 | - | 文科 |
| 商务英语 （(需口试)(办学地点宜宾校区)） | 山西 | 2021/本二C | 17 | 3 | - | 文科 |
3、2020四川外国语大学成都大学在山西的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 学前教育 （(办学地点成都校区)） | 山西 | 2020/本二C | 01 | 2 | - | 文科 |
| 汉语国际教育 （(办学地点成都校区)） | 山西 | 2020/本二C | 02 | 2 | - | 文科 |
| 英语 （(需口试)(办学地点成都校区)） | 山西 | 2020/本二C | 03 | 1 | - | 文科 |
| 俄语 （(需口试)(办学地点成都校区)） | 山西 | 2020/本二C | 04 | 1 | - | 文科 |
| 德语 （(需口试)(办学地点成都校区)） | 山西 | 2020/本二C | 05 | 1 | - | 文科 |
| 法语 （(需口试)(办学地点成都校区)） | 山西 | 2020/本二C | 06 | 1 | - | 文科 |
| 西班牙语 （(需口试)(办学地点成都校区)） | 山西 | 2020/本二C | 07 | 1 | - | 文科 |
| 阿拉伯语 （((需口试))(办学地点成都校区)） | 山西 | 2020/本二C | 08 | 1 | - | 文科 |
| 朝鲜语 （(需口试)(办学地点成都校区)） | 山西 | 2020/本二C | 09 | 1 | - | 文科 |
| 泰语 （(需口试)(办学地点成都校区)） | 山西 | 2020/本二C | 10 | 1 | - | 文科 |
| 葡萄牙语 （(需口试)(办学地点成都校区)） | 山西 | 2020/本二C | 11 | 1 | - | 文科 |
| 意大利语 （(需口试)(办学地点成都校区)） | 山西 | 2020/本二C | 12 | 1 | - | 文科 |
| 翻译 （(需口试)(办学地点成都校区)） | 山西 | 2020/本二C | 13 | 1 | - | 文科 |
| 新闻学 （(办学地点成都校区)） | 山西 | 2020/本二C | 14 | 1 | - | 文科 |
| 汉语言文学 （(办学地点宜宾校区)） | 山西 | 2020/本二C | 15 | 2 | - | 文科 |
| 日语 （(需口试)(办学地点宜宾校区)） | 山西 | 2020/本二C | 16 | 2 | - | 文科 |
| 商务英语 （(需口试)(办学地点宜宾校区)） | 山西 | 2020/本二C | 17 | 2 | - | 文科 |
| 国际经济与贸易 （(办学地点成都校区)） | 山西 | 2020/本二C | 30 | 1 | - | 理科 |
| 学前教育 （(办学地点成都校区)） | 山西 | 2020/本二C | 31 | 1 | - | 理科 |
| 汉语国际教育 （(办学地点成都校区)） | 山西 | 2020/本二C | 32 | 1 | - | 理科 |
| 英语 （(需口试)(办学地点成都校区)） | 山西 | 2020/本二C | 33 | 1 | - | 理科 |
| 俄语 （(需口试)(办学地点成都校区)） | 山西 | 2020/本二C | 34 | 1 | - | 理科 |
| 德语 （(需口试)(办学地点成都校区)） | 山西 | 2020/本二C | 35 | 1 | - | 理科 |
| 法语 （(需口试)(办学地点成都校区)） | 山西 | 2020/本二C | 36 | 1 | - | 理科 |
| 西班牙语 （(需口试)(办学地点成都校区)） | 山西 | 2020/本二C | 37 | 1 | - | 理科 |
| 葡萄牙语 （(需口试)(办学地点成都校区)） | 山西 | 2020/本二C | 38 | 1 | - | 理科 |
| 意大利语 （(需口试)(办学地点成都校区)） | 山西 | 2020/本二C | 39 | 1 | - | 理科 |
| 翻译 （(需口试)(办学地点成都校区)） | 山西 | 2020/本二C | 40 | 1 | - | 理科 |
| 国际商务 （(办学地点成都校区)） | 山西 | 2020/本二C | 41 | 1 | - | 理科 |
| 汉语言文学 （(办学地点宜宾校区)） | 山西 | 2020/本二C | 42 | 2 | - | 理科 |
| 日语 （(需口试)(办学地点宜宾校区)） | 山西 | 2020/本二C | 43 | 2 | - | 理科 |
| 商务英语 （(需口试)(办学地点宜宾校区)） | 山西 | 2020/本二C | 44 | 2 | - | 理科 |
三、四川外国语大学成都大学的最新学校简介
四川外国语大学成都大学是由国家教育部批准建立、按照新机制和新模式运行的本科层次普通高校。作为四川省唯一专业外语院校，学校继承和发扬四川外国语大学的优良办学传统，以塑造学生的美好未来为使命，用无私的灵魂点燃青春的灵魂，践行用心血筑就学生的成长之路为宗旨，崇尚学生的成才是我们最高的价值标准，以培养市场最具核心竞争力的优秀应用型人才为目标，致力于建设中国顶尖民办应用型特色大学。学校创建于2000年，建有成都和宜宾二个校区，学校成都校区坐落于著名的世界风景文化名胜区成都市都江堰青城山麓，依山傍水、风景秀丽、空气清新，校内园林景点纷呈，湖光水色相映。宜宾校区位于宜宾市国家级临港经济技术开发区，地处宜宾市“大学城”核心区域，地理位置优越，2020年正式投入使用。学校设有12个二级学院，形成了以外语学科为主，文学、经济、管理、艺术、教育等多学科协调发展的学科专业体系。学校以应用型和国际化为主要特
