一、浙江机电职业技术学院在四川专业招生计划(人数+代码)
1、浙江机电职业技术学院在四川的机电一体化技术专业招生人数为4人;
2、浙江机电职业技术学院在四川的城市轨道交通机电技术(一年级在海宁校区,二、三年级在滨江校区。)招生人数为4人;
3、浙江机电职业技术学院在四川的云计算技术应用(一年级在海宁校区,二、三年级在滨江校区。)招生人数为5人;
4、浙江机电职业技术学院在四川的大数据与会计专业招生人数为2人;
5、浙江机电职业技术学院在四川的市场营销专业招生人数为3人;
6、浙江机电职业技术学院在四川的电子商务专业招生人数为2人;
二、浙江机电职业技术学院在在四川高考专业招生计划和人数代码
1、2022浙江机电职业技术学院在四川的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
机电一体化技术 | 四川 | 2022/专科 | 08 | 4 | - | 理科 |
电气自动化技术 | 四川 | 2022/专科 | 11 | 3 | - | 理科 |
城市轨道交通机电技术 (一年级在海宁校区,二、三年级在滨江校区。) | 四川 | 2022/专科 | 13 | 4 | - | 理科 |
物联网应用技术 (一年级在海宁校区,二、三年级在滨江校区。) | 四川 | 2022/专科 | 14 | 2 | - | 理科 |
云计算技术应用 (一年级在海宁校区,二、三年级在滨江校区。) | 四川 | 2022/专科 | 1E | 5 | - | 理科 |
大数据与会计 | 四川 | 2022/专科 | 1K | 2 | - | 理科 |
市场营销 | 四川 | 2022/专科 | 1A | 3 | - | 文科 |
电子商务 | 四川 | 2022/专科 | 1B | 2 | - | 文科 |
2、2021浙江机电职业技术学院在四川的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
机电一体化技术 | 四川 | 2021/专科 | 08 | 2 | - | 理科 |
城市轨道交通机电技术 | 四川 | 2021/专科 | 13 | 5 | - | 理科 |
汽车智能技术 | 四川 | 2021/专科 | 16 | 3 | - | 理科 |
云计算技术应用 | 四川 | 2021/专科 | 1E | 7 | - | 理科 |
虚拟现实技术应用 | 四川 | 2021/专科 | 1F | 3 | - | 理科 |
产品艺术设计 | 四川 | 2021/专科 | 1H | 3 | - | 理科 |
物联网应用技术 | 四川 | 2021/专科 | 28 | 2 | - | 理科 |
3、2020浙江机电职业技术学院在四川的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
机电一体化技术 | 四川 | 2020/专科 | 07 | 2 | - | 理科 |
城市轨道交通机电技术 | 四川 | 2020/专科 | 0B | 5 | - | 理科 |
汽车智能技术 | 四川 | 2020/专科 | 0C | 3 | - | 理科 |
物联网应用技术 | 四川 | 2020/专科 | 0E | 4 | - | 理科 |
云计算技术与应用 | 四川 | 2020/专科 | 0H | 7 | - | 理科 |
虚拟现实应用技术 | 四川 | 2020/专科 | 0K | 3 | - | 理科 |
产品艺术设计 | 四川 | 2020/专科 | 0S | 1 | - | 理科 |
三、浙江机电职业技术学院的最新学校简介
浙江机电职业技术学院是一所以培养机电类高素质技术技能人才为主的全日制公办高等职业院校,是国家示范性高等职业院校,也是高水平高职学校建设单位(A档)。学校坚持“开放、合作、服务”的办学理念,秉承“求实、求精、求新”的校训。经过60多年的建设与发展,学校已成为浙江省先进制造业紧缺人才培养的重要基地,教育部53所“国家高技能型紧缺人才培养项目”院校之一。学校先后获评教育部高职院校“教学管理50强”“实习管理50强”;高等职业院校“服务贡献50强”“教学资源50强”“育人成效50强”。2015年,被列为浙江省四年制高职教育人才培养试点学院;2016年,获评首届浙江省黄炎培职业教育奖优秀学院奖和“浙江省国际化特色高校”建设单位;2017年,成为浙江省重点建设高职院校;2018年,荣获世界职教院校联盟(WFCP)“高等技术技能”人才培养金奖。2019年,获评高水平高职学校建设单位(A档