一、武汉城市学院在四川专业招生计划(人数+代码)
1、武汉城市学院在四川的日语（第一年红安校区，第二、三、四年武汉校本部）招生人数为1人;
2、武汉城市学院在四川的商务英语（第一年红安校区，第二、三、四年武汉校本部）招生人数为1人;
3、武汉城市学院在四川的工程造价（第一年红安校区，第二、三、四年武汉校本部）招生人数为2人;
4、武汉城市学院在四川的电子商务（第一年红安校区，第二、三、四年武汉校本部）招生人数为2人;
5、武汉城市学院在四川的护理学专业招生人数为1人;
6、武汉城市学院在四川的人力资源管理专业招生人数为1人;
二、武汉城市学院在在四川高考专业招生计划和人数代码
1、2022武汉城市学院在四川的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 国际经济与贸易 （第一年红安校区，第二、三、四年武汉校本部） | 四川 | 2022/本二 | 01 | 1 | - | 理科 |
| 英语 （第一年红安校区，第二、三、四年武汉校本部） | 四川 | 2022/本二 | 03 | 1 | - | 理科 |
| 日语 （第一年红安校区，第二、三、四年武汉校本部） | 四川 | 2022/本二 | 04 | 1 | - | 理科 |
| 商务英语 （第一年红安校区，第二、三、四年武汉校本部） | 四川 | 2022/本二 | 05 | 1 | - | 理科 |
| 信息与计算科学 （第一年红安校区，第二、三、四年武汉校本部） | 四川 | 2022/本二 | 06 | 1 | - | 理科 |
| 机械设计制造及其自动化 （第一年红安校区，第二、三、四年武汉校本部） | 四川 | 2022/本二 | 08 | 2 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 （第一年红安校区，第二、三、四年武汉校本部） | 四川 | 2022/本二 | 0D | 1 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 （第一年红安校区，第二、三、四年武汉校本部） | 四川 | 2022/本二 | 0G | 1 | - | 理科 |
| 软件工程 （第一年红安校区，第二、三、四年武汉校本部） | 四川 | 2022/本二 | 0H | 1 | - | 理科 |
| 土木工程 （第一年红安校区，第二、三、四年武汉校本部） | 四川 | 2022/本二 | 0J | 1 | - | 理科 |
| 环境工程 （第一年红安校区，第二、三、四年武汉校本部） | 四川 | 2022/本二 | 0L | 2 | - | 理科 |
| 建筑学 （第一年红安校区，第二年至毕业武汉校本部） | 四川 | 2022/本二 | 0M | 2 | - | 理科 |
| 城乡规划 （第一年红安校区，第二、三、四年武汉校本部） | 四川 | 2022/本二 | 0N | 2 | - | 理科 |
| 药物制剂 （第一年红安校区，第二、三、四年武汉校本部） | 四川 | 2022/本二 | 0Q | 1 | - | 理科 |
| 护理学 （第一年红安校区，第二、三、四年武汉校本部） | 四川 | 2022/本二 | 0R | 1 | - | 理科 |
| 工程管理 （第一年红安校区，第二、三、四年武汉校本部） | 四川 | 2022/本二 | 0T | 2 | - | 理科 |
| 工程造价 （第一年红安校区，第二、三、四年武汉校本部） | 四川 | 2022/本二 | 0U | 2 | - | 理科 |
| 工商管理 （第一年红安校区，第二、三、四年武汉校本部） | 四川 | 2022/本二 | 0V | 1 | - | 理科 |
| 市场营销 （第一年红安校区，第二、三、四年武汉校本部） | 四川 | 2022/本二 | 0W | 1 | - | 理科 |
| 会计学 （第一年红安校区，第二、三、四年武汉校本部） | 四川 | 2022/本二 | 0X | 1 | - | 理科 |
| 人力资源管理 （第一年红安校区，第二、三、四年武汉校本部） | 四川 | 2022/本二 | 0Z | 1 | - | 理科 |
| 物流管理 （第一年红安校区，第二、三、四年武汉校本部） | 四川 | 2022/本二 | 10 | 1 | - | 理科 |
| 电子商务 （第一年红安校区，第二、三、四年武汉校本部） | 四川 | 2022/本二 | 11 | 2 | - | 理科 |
| 英语 | 四川 | 2022/本二 | 03 | 1 | - | 文科 |
| 日语 | 四川 | 2022/本二 | 04 | 1 | - | 文科 |
| 城乡规划 | 四川 | 2022/本二 | 0N | 1 | - | 文科 |
| 护理学 | 四川 | 2022/本二 | 0R | 1 | - | 文科 |
| 工程造价 | 四川 | 2022/本二 | 0U | 1 | - | 文科 |
| 工商管理 | 四川 | 2022/本二 | 0V | 1 | - | 文科 |
| 市场营销 | 四川 | 2022/本二 | 0W | 1 | - | 文科 |
| 财务管理 | 四川 | 2022/本二 | 0Y | 1 | - | 文科 |
| 人力资源管理 | 四川 | 2022/本二 | 0Z | 1 | - | 文科 |
| 电子商务 | 四川 | 2022/本二 | 11 | 1 | - | 文科 |
2、2021武汉城市学院在四川的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工商管理 | 四川 | 2021/本二 | 01 | 1 | - | 文科 |
| 物流管理 | 四川 | 2021/本二 | 02 | 1 | - | 文科 |
| 人力资源管理 | 四川 | 2021/本二 | 03 | 1 | - | 文科 |
| 市场营销 | 四川 | 2021/本二 | 04 | 1 | - | 文科 |
| 财务管理 | 四川 | 2021/本二 | 05 | 1 | - | 文科 |
| 国际经济与贸易 | 四川 | 2021/本二 | 07 | 1 | - | 文科 |
| 工程管理 | 四川 | 2021/本二 | 09 | 1 | - | 文科 |
| 城乡规划 | 四川 | 2021/本二 | 13 | 1 | - | 文科 |
| 工程造价 | 四川 | 2021/本二 | 14 | 1 | - | 文科 |
| 信息管理与信息系统 | 四川 | 2021/本二 | 18 | 2 | - | 文科 |
| 电子商务 | 四川 | 2021/本二 | 19 | 1 | - | 文科 |
| 英语 | 四川 | 2021/本二 | 27 | 1 | - | 文科 |
| 商务英语 | 四川 | 2021/本二 | 28 | 1 | - | 文科 |
| 日语 | 四川 | 2021/本二 | 29 | 1 | - | 文科 |
| 护理学 | 四川 | 2021/本二 | 30 | 1 | - | 文科 |
| 工商管理 | 四川 | 2021/本二 | 01 | 1 | - | 理科 |
| 物流管理 | 四川 | 2021/本二 | 02 | 1 | - | 理科 |
| 人力资源管理 | 四川 | 2021/本二 | 03 | 1 | - | 理科 |
| 市场营销 | 四川 | 2021/本二 | 04 | 1 | - | 理科 |
| 会计学 | 四川 | 2021/本二 | 06 | 1 | - | 理科 |
| 国际经济与贸易 | 四川 | 2021/本二 | 07 | 1 | - | 理科 |
| 土木工程 | 四川 | 2021/本二 | 08 | 1 | - | 理科 |
| 工程管理 | 四川 | 2021/本二 | 09 | 1 | - | 理科 |
| 建筑学 | 四川 | 2021/本二 | 10 | 1 | - | 理科 |
| 环境工程 | 四川 | 2021/本二 | 11 | 1 | - | 理科 |
| 城乡规划 | 四川 | 2021/本二 | 13 | 1 | - | 理科 |
| 工程造价 | 四川 | 2021/本二 | 14 | 1 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 | 四川 | 2021/本二 | 15 | 1 | - | 理科 |
| 软件工程 | 四川 | 2021/本二 | 16 | 1 | - | 理科 |
| 信息与计算科学 | 四川 | 2021/本二 | 17 | 1 | - | 理科 |
| 电子商务 | 四川 | 2021/本二 | 19 | 2 | - | 理科 |
| 机械设计制造及其自动化 | 四川 | 2021/本二 | 20 | 1 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 | 四川 | 2021/本二 | 22 | 1 | - | 理科 |
| 英语 | 四川 | 2021/本二 | 27 | 1 | - | 理科 |
| 商务英语 | 四川 | 2021/本二 | 28 | 1 | - | 理科 |
| 日语 | 四川 | 2021/本二 | 29 | 1 | - | 理科 |
| 护理学 | 四川 | 2021/本二 | 30 | 1 | - | 理科 |
| 药物制剂 | 四川 | 2021/本二 | 37 | 1 | - | 理科 |
3、2020武汉城市学院在四川的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工商管理 | 四川 | 2020/本二 | 01 | 1 | - | 文科 |
| 物流管理 | 四川 | 2020/本二 | 02 | 1 | - | 文科 |
| 人力资源管理 | 四川 | 2020/本二 | 03 | 1 | - | 文科 |
| 市场营销 | 四川 | 2020/本二 | 04 | 1 | - | 文科 |
| 财务管理 | 四川 | 2020/本二 | 05 | 1 | - | 文科 |
| 国际经济与贸易 | 四川 | 2020/本二 | 07 | 1 | - | 文科 |
| 工程管理 | 四川 | 2020/本二 | 09 | 1 | - | 文科 |
| 城乡规划 | 四川 | 2020/本二 | 13 | 1 | - | 文科 |
| 工程造价 | 四川 | 2020/本二 | 14 | 1 | - | 文科 |
| 信息管理与信息系统 | 四川 | 2020/本二 | 18 | 2 | - | 文科 |
| 电子商务 | 四川 | 2020/本二 | 19 | 1 | - | 文科 |
| 英语 | 四川 | 2020/本二 | 25 | 1 | - | 文科 |
| 商务英语 | 四川 | 2020/本二 | 26 | 1 | - | 文科 |
| 日语 | 四川 | 2020/本二 | 27 | 1 | - | 文科 |
| 护理学 | 四川 | 2020/本二 | 28 | 1 | - | 文科 |
| 土木工程 | 四川 | 2020/本二 | 08 | 1 | - | 理科 |
| 建筑学 | 四川 | 2020/本二 | 10 | 1 | - | 理科 |
| 环境工程 | 四川 | 2020/本二 | 11 | 1 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 | 四川 | 2020/本二 | 15 | 1 | - | 理科 |
| 软件工程 | 四川 | 2020/本二 | 16 | 1 | - | 理科 |
| 信息与计算科学 | 四川 | 2020/本二 | 17 | 1 | - | 理科 |
| 机械设计制造及其自动化 | 四川 | 2020/本二 | 20 | 1 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 | 四川 | 2020/本二 | 22 | 1 | - | 理科 |
| 药物制剂 | 四川 | 2020/本二 | 31 | 1 | - | 理科 |
| 护理学 | 四川 | 2020/本二 | 51 | 1 | - | 理科 |
| 日语 | 四川 | 2020/本二 | 52 | 1 | - | 理科 |
| 商务英语 | 四川 | 2020/本二 | 53 | 1 | - | 理科 |
| 英语 | 四川 | 2020/本二 | 54 | 1 | - | 理科 |
| 电子商务 | 四川 | 2020/本二 | 56 | 2 | - | 理科 |
| 工程造价 | 四川 | 2020/本二 | 58 | 1 | - | 理科 |
| 城乡规划 | 四川 | 2020/本二 | 59 | 1 | - | 理科 |
| 工程管理 | 四川 | 2020/本二 | 60 | 1 | - | 理科 |
| 国际经济与贸易 | 四川 | 2020/本二 | 61 | 1 | - | 理科 |
| 会计学 | 四川 | 2020/本二 | 62 | 1 | - | 理科 |
| 市场营销 | 四川 | 2020/本二 | 64 | 1 | - | 理科 |
| 人力资源管理 | 四川 | 2020/本二 | 65 | 1 | - | 理科 |
| 物流管理 | 四川 | 2020/本二 | 66 | 1 | - | 理科 |
| 工商管理 | 四川 | 2020/本二 | 67 | 1 | - | 理科 |
三、武汉城市学院的最新学校简介
武汉城市学院于2002年7月成立，前身是武汉科技大学城市学院。2021年2月，经教育部批准，湖北省人民政府同意，转设为武汉城市学院。学院现有在校生14078人，34个本科专业，13个专科专业，涵盖经、文、理、工、医、管理、艺术等7大学科门类，本科专业布局结构为：工学12个占35.29%、理学2个占5.88%、文学3个占8.82%、经济学1个占2.94%、医学2个占5.88%、管理学10个占29.41%、艺术学4个占11.76%，已形成以工科为主多学科协调发展的办学特色。学校主校区位于东湖风景区，占地800亩，建设面积446242平方米，教学生活设施完善。教学科研仪器设备总值近8000万元，图书馆馆藏纸质图书123万册，电子资源62万册。各类实验实训室106个，其中护理学实验实训中心获评“省级重点实验教学示范中心”。学校高度重视教师队伍建设，着力推进“骨干教师培育计划”等“三大工
