一、三明学院在四川专业招生计划(人数+代码)
1、三明学院在四川的物联网工程专业招生人数为4人;
2、三明学院在四川的人工智能专业招生人数为5人;
3、三明学院在四川的物理学(师范类)招生人数为2人;
4、三明学院在四川的化学(师范类)招生人数为2人;
5、三明学院在四川的土木工程专业招生人数为5人;
6、三明学院在四川的旅游管理与服务教育专业招生人数为4人;
二、三明学院在在四川高考专业招生计划和人数代码
1、2022三明学院在四川的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
贸易经济 | 四川 | 2022/本二 | 20 | 2 | - | 理科 |
电子商务 | 四川 | 2022/本二 | 25 | 2 | - | 理科 |
数字媒体技术 | 四川 | 2022/本二 | 26 | 3 | - | 理科 |
计算机科学与技术 | 四川 | 2022/本二 | 28 | 4 | - | 理科 |
物联网工程 | 四川 | 2022/本二 | 29 | 4 | - | 理科 |
人工智能 | 四川 | 2022/本二 | 31 | 5 | - | 理科 |
物理学 (师范类) | 四川 | 2022/本二 | 33 | 2 | - | 理科 |
电子信息工程 | 四川 | 2022/本二 | 34 | 2 | - | 理科 |
机械设计制造及其自动化 | 四川 | 2022/本二 | 35 | 5 | - | 理科 |
化学 (师范类) | 四川 | 2022/本二 | 39 | 2 | - | 理科 |
材料化学 | 四川 | 2022/本二 | 40 | 2 | - | 理科 |
化学工程与工艺 | 四川 | 2022/本二 | 41 | 2 | - | 理科 |
环境工程 | 四川 | 2022/本二 | 42 | 3 | - | 理科 |
生物技术 | 四川 | 2022/本二 | 43 | 3 | - | 理科 |
土木工程 | 四川 | 2022/本二 | 45 | 5 | - | 理科 |
工程造价 | 四川 | 2022/本二 | 46 | 3 | - | 理科 |
风景园林 | 四川 | 2022/本二 | 47 | 5 | - | 理科 |
学前教育 (师范类) | 四川 | 2022/本二 | 17 | 2 | - | 文科 |
财务管理 | 四川 | 2022/本二 | 21 | 3 | - | 文科 |
物流管理 | 四川 | 2022/本二 | 23 | 3 | - | 文科 |
旅游管理与服务教育 | 四川 | 2022/本二 | 24 | 4 | - | 文科 |
汉语言文学 (师范类) | 四川 | 2022/本二 | 52 | 1 | - | 文科 |
商务英语 (需口试,口试成绩应合格以上;高考英语单科成绩100分(含)以上。) | 四川 | 2022/本二 | 57 | 5 | - | 文科 |
2、2021三明学院在四川的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
学前教育 ((师范)) | 四川 | 2021/本二 | 18 | 2 | - | 文科 |
财务管理 | 四川 | 2021/本二 | 21 | 2 | - | 文科 |
市场营销 | 四川 | 2021/本二 | 22 | 2 | - | 文科 |
物流管理 | 四川 | 2021/本二 | 23 | 2 | - | 文科 |
旅游管理与服务教育 | 四川 | 2021/本二 | 25 | 3 | - | 文科 |
汉语言文学 ((师范)) | 四川 | 2021/本二 | 59 | 1 | - | 文科 |
商务英语 ((招收英语语种考生)(专业备注同时高考英语单科成绩100分(含)以上,且须口试合格)) | 四川 | 2021/本二 | 64 | 5 | - | 文科 |
电子商务 | 四川 | 2021/本二 | 24 | 4 | - | 理科 |
贸易经济 | 四川 | 2021/本二 | 26 | 2 | - | 理科 |
数字媒体技术 | 四川 | 2021/本二 | 27 | 3 | - | 理科 |
数学与应用数学 ((师范)) | 四川 | 2021/本二 | 28 | 2 | - | 理科 |
计算机科学与技术 | 四川 | 2021/本二 | 29 | 4 | - | 理科 |
物联网工程 | 四川 | 2021/本二 | 30 | 3 | - | 理科 |
人工智能 | 四川 | 2021/本二 | 33 | 5 | - | 理科 |
物理学 ((师范)) | 四川 | 2021/本二 | 35 | 1 | - | 理科 |
电子信息工程 | 四川 | 2021/本二 | 37 | 2 | - | 理科 |
机械设计制造及其自动化 | 四川 | 2021/本二 | 39 | 5 | - | 理科 |
材料化学 | 四川 | 2021/本二 | 43 | 2 | - | 理科 |
化学工程与工艺 | 四川 | 2021/本二 | 44 | 2 | - | 理科 |
环境工程 | 四川 | 2021/本二 | 45 | 2 | - | 理科 |
生物技术 | 四川 | 2021/本二 | 46 | 3 | - | 理科 |
土木工程 | 四川 | 2021/本二 | 48 | 5 | - | 理科 |
工程造价 | 四川 | 2021/本二 | 49 | 3 | - | 理科 |
风景园林 | 四川 | 2021/本二 | 50 | 5 | - | 理科 |
化学 ((师范)) | 四川 | 2021/本二 | 71 | 2 | - | 理科 |
3、2020三明学院在四川的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
财务管理 | 四川 | 2020/本二 | 15 | 2 | - | 文科 |
市场营销 | 四川 | 2020/本二 | 16 | 2 | - | 文科 |
物流管理 | 四川 | 2020/本二 | 17 | 2 | - | 文科 |
贸易经济 | 四川 | 2020/本二 | 19 | 2 | - | 文科 |
旅游管理与服务教育 | 四川 | 2020/本二 | 20 | 3 | - | 文科 |
汉语言文学 ((师范)) | 四川 | 2020/本二 | 45 | 3 | - | 文科 |
商务英语 ((招收英语语种考生)(外语口试)(专业备注英语单科成绩不低于100分。)) | 四川 | 2020/本二 | 49 | 5 | - | 文科 |
学前教育 ((师范)) | 四川 | 2020/本二 | 57 | 2 | - | 文科 |
电子商务 | 四川 | 2020/本二 | 18 | 3 | - | 理科 |
贸易经济 | 四川 | 2020/本二 | 19 | 2 | - | 理科 |
数学与应用数学 ((师范)) | 四川 | 2020/本二 | 21 | 2 | - | 理科 |
计算机科学与技术 | 四川 | 2020/本二 | 22 | 4 | - | 理科 |
通信工程 | 四川 | 2020/本二 | 24 | 5 | - | 理科 |
物联网工程 | 四川 | 2020/本二 | 25 | 4 | - | 理科 |
电子信息工程 | 四川 | 2020/本二 | 29 | 2 | - | 理科 |
机械设计制造及其自动化 | 四川 | 2020/本二 | 30 | 4 | - | 理科 |
材料化学 | 四川 | 2020/本二 | 32 | 2 | - | 理科 |
化学工程与工艺 | 四川 | 2020/本二 | 33 | 4 | - | 理科 |
环境工程 | 四川 | 2020/本二 | 35 | 2 | - | 理科 |
资源环境科学 | 四川 | 2020/本二 | 36 | 2 | - | 理科 |
工程造价 | 四川 | 2020/本二 | 37 | 3 | - | 理科 |
土木工程 | 四川 | 2020/本二 | 38 | 4 | - | 理科 |
风景园林 | 四川 | 2020/本二 | 39 | 4 | - | 理科 |
物理学 ((师范)) | 四川 | 2020/本二 | 63 | 1 | - | 理科 |
数字媒体技术 | 四川 | 2020/本二 | 66 | 3 | - | 理科 |
三、三明学院的最新学校简介
学校位于宋朝大理学家朱熹故里、中央苏区、中国绿都、全国文明城市——福建省三明市。校园占地面积1421.43亩,各类建筑面积约40.35万平方米,其中教学行政用房面积22.86万平方米,学生宿舍面积12.87万平方米。藏书593.95万册(含电子图书423.95万册)。教学科研设备总值24521.04万元。信息化系统和网络应用基本满足办学需要。现有专任教师836人,其中具有硕士以上学位的专任教师占85.17%,高级职称占42.02%,双师型教师占59.81%。全日制在校生14092人。设有13个二级学院,46本科专业,涵盖工学、理学、文学、管理学、艺术学、教育学、经济学等7个学科门类,构建了以工为重、以师为精、多学科协调发展的学科专业体系。现有省级应用型学科4个,省级重点学科6个,国家级特色专业1个,国家级卓越人才培养计划1个,省级一流专业10个,省级特色专业4个,省级服务产业特色专