一、山东工程职业技术大学在四川专业招生计划(人数+代码)
1、山东工程职业技术大学在四川的建筑工程专业招生人数为2人;
2、山东工程职业技术大学在四川的现代通信工程专业招生人数为1人;
3、山东工程职业技术大学在四川的大数据工程技术专业招生人数为1人;
4、山东工程职业技术大学在四川的建筑工程专业招生人数为1人;
5、山东工程职业技术大学在四川的大数据与财务管理专业招生人数为2人;
6、山东工程职业技术大学在四川的大数据工程技术专业招生人数为1人;
二、山东工程职业技术大学在在四川高考专业招生计划和人数代码
1、2022山东工程职业技术大学在四川的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建筑工程 | 四川 | 2022/本二 | 1A | 2 | - | 理科 |
| 大数据与财务管理 | 四川 | 2022/本二 | 1H | 1 | - | 理科 |
| 现代通信工程 | 四川 | 2022/本二 | 1K | 1 | - | 理科 |
| 大数据工程技术 | 四川 | 2022/本二 | 1M | 1 | - | 理科 |
| 建筑工程 | 四川 | 2022/本二 | 1A | 1 | - | 文科 |
| 大数据与财务管理 | 四川 | 2022/本二 | 1H | 2 | - | 文科 |
| 现代通信工程 | 四川 | 2022/本二 | 1K | 1 | - | 文科 |
| 大数据工程技术 | 四川 | 2022/本二 | 1M | 1 | - | 文科 |
| 金融科技应用 | 四川 | 2022/专科 | 31 | 2 | - | 理科 |
2、2021山东工程职业技术大学在四川的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建筑工程 | 四川 | 2021/本二 | 1A | 1 | - | 文科 |
| 物联网工程技术 | 四川 | 2021/本二 | 1G | 1 | - | 文科 |
| 大数据工程技术 | 四川 | 2021/本二 | 1J | 1 | - | 文科 |
| 大数据与财务管理 | 四川 | 2021/本二 | 1L | 2 | - | 文科 |
| 建筑工程 | 四川 | 2021/本二 | 1A | 2 | - | 理科 |
| 物联网工程技术 | 四川 | 2021/本二 | 1G | 1 | - | 理科 |
| 大数据工程技术 | 四川 | 2021/本二 | 1J | 1 | - | 理科 |
| 大数据与财务管理 | 四川 | 2021/本二 | 1L | 1 | - | 理科 |
| 建筑工程技术 | 四川 | 2021/专科 | 02 | 2 | - | 文科 |
| 新能源汽车技术 | 四川 | 2021/专科 | 13 | 2 | - | 文科 |
| 计算机网络技术 | 四川 | 2021/专科 | 22 | 2 | - | 文科 |
| 工商企业管理 | 四川 | 2021/专科 | 31 | 3 | - | 文科 |
| 工程造价 | 四川 | 2021/专科 | 46 | 2 | - | 文科 |
| 空中乘务 | 四川 | 2021/专科 | 60 | 3 | - | 文科 |
| 大数据技术 | 四川 | 2021/专科 | 68 | 3 | - | 文科 |
| 动漫制作技术 | 四川 | 2021/专科 | 70 | 5 | - | 文科 |
| 现代移动通信技术 | 四川 | 2021/专科 | 71 | 3 | - | 文科 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 四川 | 2021/专科 | 72 | 10 | - | 文科 |
| 大数据与会计 | 四川 | 2021/专科 | 73 | 8 | - | 文科 |
| 电子商务 | 四川 | 2021/专科 | 76 | 3 | - | 文科 |
| 现代物流管理 | 四川 | 2021/专科 | 77 | 3 | - | 文科 |
| 旅游管理 | 四川 | 2021/专科 | 78 | 3 | - | 文科 |
| 工程造价 | 四川 | 2021/专科 | 03 | 3 | - | 理科 |
| 大数据技术 | 四川 | 2021/专科 | 25 | 8 | - | 理科 |
| 动漫制作技术 | 四川 | 2021/专科 | 27 | 6 | - | 理科 |
| 现代移动通信技术 | 四川 | 2021/专科 | 28 | 6 | - | 理科 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 四川 | 2021/专科 | 29 | 3 | - | 理科 |
| 大数据与会计 | 四川 | 2021/专科 | 30 | 3 | - | 理科 |
| 电子商务 | 四川 | 2021/专科 | 33 | 2 | - | 理科 |
| 现代物流管理 | 四川 | 2021/专科 | 34 | 2 | - | 理科 |
| 旅游管理 | 四川 | 2021/专科 | 35 | 2 | - | 理科 |
| 建筑工程技术 | 四川 | 2021/专科 | 45 | 5 | - | 理科 |
| 新能源汽车技术 | 四川 | 2021/专科 | 56 | 3 | - | 理科 |
| 计算机网络技术 | 四川 | 2021/专科 | 65 | 3 | - | 理科 |
| 工商企业管理 | 四川 | 2021/专科 | 74 | 2 | - | 理科 |
3、2020山东工程职业技术大学在四川的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 财务管理 | 四川 | 2020/本二 | 1H | 2 | - | 文科 |
| 土木工程 | 四川 | 2020/本二 | 1A | 2 | - | 理科 |
| 智能制造工程 | 四川 | 2020/本二 | 1D | 2 | - | 理科 |
| 物联网工程 | 四川 | 2020/本二 | 1F | 2 | - | 理科 |
| 软件工程 | 四川 | 2020/本二 | 1G | 2 | - | 理科 |
| 工程造价 | 四川 | 2020/专科 | 10 | 5 | - | 文科 |
| 工业机器人技术 | 四川 | 2020/专科 | 17 | 10 | - | 文科 |
| 新能源汽车技术 | 四川 | 2020/专科 | 19 | 5 | - | 文科 |
| 道路桥梁工程技术 | 四川 | 2020/专科 | 20 | 5 | - | 文科 |
| 空中乘务 | 四川 | 2020/专科 | 22 | 10 | - | 文科 |
| 城市轨道交通运营管理 | 四川 | 2020/专科 | 23 | 10 | - | 文科 |
| 物联网应用技术 | 四川 | 2020/专科 | 25 | 5 | - | 文科 |
| 软件技术 | 四川 | 2020/专科 | 29 | 5 | - | 文科 |
| 会计 | 四川 | 2020/专科 | 32 | 5 | - | 文科 |
| 工商企业管理 | 四川 | 2020/专科 | 33 | 5 | - | 文科 |
| 旅游管理 | 四川 | 2020/专科 | 38 | 10 | - | 文科 |
| 幼儿发展与健康管理 | 四川 | 2020/专科 | 39 | 10 | - | 文科 |
| 工程造价 | 四川 | 2020/专科 | 10 | 5 | - | 理科 |
| 机电一体化技术 | 四川 | 2020/专科 | 15 | 10 | - | 理科 |
| 工业机器人技术 | 四川 | 2020/专科 | 17 | 10 | - | 理科 |
| 新能源汽车技术 | 四川 | 2020/专科 | 19 | 10 | - | 理科 |
| 道路桥梁工程技术 | 四川 | 2020/专科 | 20 | 5 | - | 理科 |
| 空中乘务 | 四川 | 2020/专科 | 22 | 10 | - | 理科 |
| 城市轨道交通运营管理 | 四川 | 2020/专科 | 23 | 10 | - | 理科 |
| 物联网应用技术 | 四川 | 2020/专科 | 25 | 5 | - | 理科 |
| 软件技术 | 四川 | 2020/专科 | 29 | 5 | - | 理科 |
| 会计 | 四川 | 2020/专科 | 32 | 5 | - | 理科 |
| 工商企业管理 | 四川 | 2020/专科 | 33 | 5 | - | 理科 |
| 电子商务 | 四川 | 2020/专科 | 36 | 10 | - | 理科 |
| 幼儿发展与健康管理 | 四川 | 2020/专科 | 39 | 5 | - | 理科 |
三、山东工程职业技术大学的最新学校简介
山东工程职业技术大学是由教育部批准，具有独立颁发学历文凭资格的本科层次职业技术大学。学校坐落于具有历史文化名城和全国文明城之称的山东省省会济南市，占地面积1300余亩,校舍面积48万平方米。学校设有机械工程学院、建筑工程学院、信息工程学院、现代艺术学院、交通工程学院、财金学院、商学院、鼎利学院、国防教育学院、五年制高职学院和基础教学部、马克思主义学院。在30年的发展中，学校始终坚持党的教育方针，落实“立德树人”根本任务；坚持以教育质量，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向；坚持“工程性，融合型，职业化”的特色办学思路，走出了一条以工科为主，工、管、经、艺多学科专业协调发展，注重内涵建设的发展道路。学校根据山东省及济南市支柱产业、战略新兴产业和现代服务业对人才的需求，及时调整优化专业结构，实现了专业链与区域经济产业链的紧密对接。目前，开设本科专业14个，专科专业45个，形成了智能
