四川高考志愿

江西工商职业技术学院在四川高考专业招生计划(人数+代码)

发布时间:2024-01-08 22:56:12

一、江西工商职业技术学院在四川专业招生计划(人数+代码)

1、江西工商职业技术学院在四川的计算机应用技术专业招生人数为1人;

2、江西工商职业技术学院在四川的工商企业管理专业招生人数为1人;

3、江西工商职业技术学院在四川的室内艺术设计专业招生人数为1人;

4、江西工商职业技术学院在四川的音乐教育专业招生人数为1人;

5、江西工商职业技术学院在四川的学前教育专业招生人数为1人;

6、江西工商职业技术学院在四川的大数据与会计专业招生人数为2人;

江西工商职业技术学院在四川高考专业招生计划(人数+代码)

二、江西工商职业技术学院在在四川高考专业招生计划和人数代码

1、2022江西工商职业技术学院在四川的招生计划和人数代码3

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
工程造价 四川 2022/专科 31 1 - 理科
计算机网络技术 四川 2022/专科 32 1 - 理科
工业机器人技术 四川 2022/专科 33 1 - 理科
计算机应用技术 四川 2022/专科 34 1 - 理科
工商企业管理 四川 2022/专科 36 1 - 理科
数字媒体艺术设计 四川 2022/专科 01 1 - 文科
室内艺术设计 四川 2022/专科 02 1 - 文科
音乐教育 四川 2022/专科 03 1 - 文科
护理 四川 2022/专科 09 2 - 文科
电子商务 四川 2022/专科 13 2 - 文科
学前教育 四川 2022/专科 14 1 - 文科
大数据与会计 四川 2022/专科 37 2 - 文科

2、2021江西工商职业技术学院在四川的招生计划和人数代码3

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
食品检验检测技术 四川 2021/专科 09 1 - 文科
高速铁路客运服务 四川 2021/专科 10 1 - 文科
护理 四川 2021/专科 17 2 - 文科
大数据与会计 四川 2021/专科 23 1 - 文科
工商企业管理 四川 2021/专科 24 1 - 文科
学前教育 四川 2021/专科 35 2 - 文科
建筑工程技术 四川 2021/专科 01 1 - 理科
工程造价 四川 2021/专科 02 1 - 理科
机电一体化技术 四川 2021/专科 03 1 - 理科
工业机器人技术 四川 2021/专科 04 1 - 理科
无人机应用技术 四川 2021/专科 05 1 - 理科
计算机网络技术 四川 2021/专科 14 1 - 理科
工商企业管理 四川 2021/专科 24 1 - 理科

3、2020江西工商职业技术学院在四川的招生计划和人数代码3

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
工商企业管理 四川 2020/专科 01 5 - 文科
会计 四川 2020/专科 02 3 - 文科
财务管理 四川 2020/专科 04 3 - 文科
护理 四川 2020/专科 09 5 - 文科
助产 四川 2020/专科 0A 3 - 文科
健康管理 四川 2020/专科 0C 3 - 文科
学前教育 四川 2020/专科 0E 5 - 文科
法律事务 四川 2020/专科 0Q 3 - 文科
电子商务 四川 2020/专科 03 3 - 理科
药学 四川 2020/专科 0B 3 - 理科
医疗器械维护与管理 四川 2020/专科 0D 3 - 理科
智能控制技术 四川 2020/专科 0Z 3 - 理科
大数据技术与应用 四川 2020/专科 10 4 - 理科
软件技术 四川 2020/专科 11 4 - 理科
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三、江西工商职业技术学院的最新学校简介

江西工商职业技术学院是2009年筹建,2010年获批为一所全日制普通高等院校。面向全国招生、纳入国家普通高等院校。学校座落在江西省会南昌向塘国际陆港新城,占地面积1000余亩,现有在校学生9285人,教学设施和运动场(馆)齐全,图书馆藏书74.4万册,教学科研仪器设备总值3720万元,有各学科实验室60个,校内实训中心8个、校外实训基地25个。专任教师458人,形成了一支由专业带头人、学科带头人、企业工程技术专家、教学名师组成的教学团队。学校主动适应区域、行业经济和社会发展需要,按照“学校有特点、专业有特色、教师有特技、学生有特长”的要求,开设紧贴市场需要的播音与主持、无人机应用技术、新能源汽车技术、智能网联汽车技术、物流工程技术、舞蹈表演、美容美体艺术、社区康复、机电一体化技术、工业机器人技术、计算机应用技术、护理、助产、药学、健康管理、婴幼儿托育服务与管理、电子商务、现代物流管

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