一、厦门理工学院在陕西专业招生计划(人数+代码)
1、厦门理工学院在陕西的车辆工程专业招生人数为2人;
2、厦门理工学院在陕西的计算机科学与技术专业招生人数为2人;
3、厦门理工学院在陕西的土木工程专业招生人数为2人;
4、厦门理工学院在陕西的电子信息工程((中外合作办学)(外语语种为英语且单科成绩不低于90分))招生人数为3人;
5、厦门理工学院在陕西的文化产业管理专业招生人数为2人;
6、厦门理工学院在陕西的网络与新媒体专业招生人数为1人;
二、厦门理工学院在在陕西高考专业招生计划和人数代码
1、2022厦门理工学院在陕西的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
车辆工程 | 陕西 | 2022/本二 | 02 | 2 | - | 理科 |
计算机科学与技术 | 陕西 | 2022/本二 | 0K | 2 | - | 理科 |
土木工程 | 陕西 | 2022/本二 | 0S | 2 | - | 理科 |
环境生态工程 | 陕西 | 2022/本二 | 0Y | 2 | - | 理科 |
电子信息工程 ((中外合作办学)(外语语种为英语且单科成绩不低于90分)) | 陕西 | 2022/本二 | 22 | 3 | - | 理科 |
文化产业管理 | 陕西 | 2022/本二 | 17 | 2 | - | 文科 |
网络与新媒体 | 陕西 | 2022/本二 | 1B | 1 | - | 文科 |
知识产权 | 陕西 | 2022/本二 | 1Q | 1 | - | 文科 |
2、2021厦门理工学院在陕西的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
计算机类 ((计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)) | 陕西 | 2021/本二 | 16 | 2 | - | 理科 |
土木工程 | 陕西 | 2021/本二 | 20 | 2 | - | 理科 |
环境生态工程 | 陕西 | 2021/本二 | 26 | 2 | - | 理科 |
电子信息工程 ((中外合作办学)(英语单科成绩不低于90分,招英语语种考生)) | 陕西 | 2021/本二 | 44 | 3 | - | 理科 |
旅游管理类 ((酒店管理、会展经济与管理)) | 陕西 | 2021/本二 | 29 | 2 | - | 文科 |
文化产业管理 | 陕西 | 2021/本二 | 32 | 2 | - | 文科 |
3、2020厦门理工学院在陕西的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
计算机类 ((计算机科学与技术、网络工程、物联网工程数据科学与大数据技术)) | 陕西 | 2020/本二 | 0G | 2 | - | 理科 |
土木工程 | 陕西 | 2020/本二 | 0L | 2 | - | 理科 |
环境工程 | 陕西 | 2020/本二 | 0R | 2 | - | 理科 |
应用统计学 | 陕西 | 2020/本二 | 13 | 2 | - | 理科 |
电子信息类 ((中外合作办学)(电子信息工程)(只招收英语语种、有志愿考生,英语单科高考成绩需不低于满分的70%)) | 陕西 | 2020/本二 | 17 | 3 | - | 理科 |
文化产业管理 | 陕西 | 2020/本二 | 0U | 2 | - | 文科 |
旅游管理类 ((酒店管理、会展经济与管理)) | 陕西 | 2020/本二 | 0V | 2 | - | 文科 |
三、厦门理工学院的最新学校简介
特色精致 开放创新 厦门理工学院位于“高素质、高颜值、现代化、国际化”的海上花园城市——厦门,是福建省属公立本科大学,实行省市共建、以市为主的管理体制。学校秉持“以学生为本,为产业服务”的办学理念,遵循“明理精工,与时偕行”的校训,积极探索产学融合、校企合作、对外合作三位一体的服务地方发展道路,建设“亲产业、开放式、国际化”的国内一流高水平应用技术大学。 学校1981年建校(前身鹭江职业大学),2004年,经教育部批准升本并更名为“厦门理工学院”。2011年,成为教育部“卓越工程师教育培养计划”高校和国家首批“服务国家特殊需求专业硕士学位研究生教育试点高校”。2012年,顺利通过教育部本科教学合格评估。2013年,获批为“福建省重点建设高校”。2016年,入选教育部、发改委“十三五”应用型本科高校产教融合发展工程项目建设高校(全国100所)。2017年,完成教育部本科教学工作审核